Iban a hablar de prevención en general, pero el eje se corrió a un terreno que preocupa: qué pasa en el cuerpo adolescente cuando se mezclan energizantes, alcohol y azúcares. La jornada llega a una escuela de Roca y promete más que una charla.
El próximo 18 de noviembre, la Escuela 364 del barrio Barda Azul será escenario de una intervención comunitaria a cargo de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Nacional del Comahue. La propuesta apunta a la prevención y la concientización sobre la salud metabólica en la adolescencia.
La iniciativa surge de la cátedra de Cuidados de la Salud de la Mujer, Niño y Adolescente, en articulación con el equipo de Enfermería Escolar. El objetivo: acercar herramientas concretas de autocuidado y prevención a toda la comunidad educativa.
Cuatro estaciones para mirar los riesgos de cerca
La jornada se organizará en cuatro estaciones dinámicas pensadas para abordar de forma integral los factores de riesgo más frecuentes en esta etapa de la vida. Los universitarios realizarán controles de signos vitales y mediciones antropométricas, y dictarán un taller práctico de reanimación cardiopulmonar (RCP) junto con maniobras de desobstrucción de la vía aérea.
El cronograma incluye además una pausa activa de quince minutos, orientada a promover la actividad física cotidiana y a combatir el sedentarismo.
Bebidas energizantes y alcohol: el foco de la advertencia
Uno de los ejes centrales del encuentro será la educación sobre hábitos de consumo y su impacto en el desarrollo de afecciones como la resistencia a la insulina y la Diabetes Mellitus tipo 1. Los futuros enfermeros expondrán los riesgos asociados a la ingesta de bebidas energizantes y alcohol durante la adolescencia.
La advertencia es concreta: el exceso de azúcares y estimulantes altera los niveles de glucemia y eleva las posibilidades de sufrir descompensaciones severas, sobre todo en quienes ya tienen diagnósticos previos.
Academia y escuela, una articulación para detectar a tiempo
La propuesta busca consolidar espacios de formación entre pares y de promoción de la salud dentro del ámbito escolar. La apuesta es transformar el entorno educativo en un lugar de detección temprana de factores de riesgo y de construcción de conductas saludables que puedan sostenerse en el tiempo.
