Entre Ríos le dedica por primera vez una jornada entera a la secundaria: quiénes se sientan a la mesa

El Consejo General de Educación (CGE) puso fecha y lugar para el primer Congreso Provincial de Educación Secundaria: será el 29 de octubre en el Centro Provincial de Convenciones de Paraná, con la presencia de funcionarios nacionales y provinciales, especialistas y referentes del sector.

La presentación oficial la hizo la vocal del organismo, Carla Duré, que no ahorró definiciones: para el CGE se trata de un hito, porque es la primera vez que la provincia le reserva una jornada completa al nivel secundario.

«El nivel concentra la mayor cantidad de complejidades»

Duré explicó por qué la secundaria merece ese espacio propio. «Sabemos que el nivel concentra hoy la mayor cantidad de complejidades», señaló, y planteó el objetivo de fondo: «Queremos una secundaria donde los chicos aprendan lo que verdaderamente importa, que los prepare para los estudios superiores, para el trabajo, para la vida y para la ciudadanía también».

La funcionaria remarcó además que la transformación no se hace en soledad. «Sabemos que esa transformación no la hacemos solos, sino que la hacemos con los docentes y con toda la comunidad educativa, así que los invitamos a todos a participar», afirmó.

En la misma línea, valoró el acompañamiento de la región centro, que también se suma a la mesa de discusión. Para Duré, eso envía «un mensaje claro, porque creemos que los desafíos de la secundaria son desafíos comunes que nos representan a todos».

La mirada de los docentes

El vocal gremial del CGE, Gustavo Blanc, puso el acento en la necesidad de abrir canales de participación. «Nos parece fundamental tener estas instancias de escucha, debate y participación activa», sostuvo.

Blanc describió lo que ocurre puertas adentro de las escuelas: «Los docentes siempre en las salas de profesores, hablamos de qué escuela tenemos, de qué escuela queremos y de qué cambios hay que hacer». Y agregó que el congreso permitirá «encontrarnos con docentes de otras localidades, ir viendo distintas realidades y tener un panorama más amplio de lo que necesita la secundaria hoy para el futuro».

Un debate con mirada federal

La directora general de Planeamiento Educativo del CGE, Marianela Müller, enfocó el encuentro como parte de una política educativa más amplia. «La transformación de la escuela secundaria se va a alimentar y retroalimentar de todos estos paneles», afirmó.

Según Müller, el desafío es llevar la conversación que ya existe dentro de las aulas a una escala mayor: «Poner en agenda la transformación de la secundaria y llevar la conversación que se da dentro de las escuelas a un sentido federal y regional, con participantes de distintos puntos del país y especialistas en cada uno de los ejes».

«Es un espacio para discutir qué escuela queremos y hacia dónde queremos ir», resumió, y destacó que estas instancias permiten «escuchar a todos los actores en un mismo lugar».

Quiénes estarán en Paraná

El congreso reunirá a nombres de peso del ámbito educativo. Confirmaron su presencia el secretario general del Consejo Federal de Educación, José Thomas; el subsecretario de Políticas e Innovación Educativa de la Secretaría de Educación de la Nación, Alfredo Vota; el ministro de Educación de Córdoba, Horacio Ferreyra, y su par de Santa Fe, José Goity.

El panel sobre perspectivas y futuro de la escuela secundaria estará moderado por el presidente del CGE, Carlos Cuenca.

Los ejes de la jornada

La agenda incluye una conferencia sobre los saberes que importan en la educación actual, a cargo de la rectora de la Universidad de la ciudad de Buenos Aires, Gabriela Azar, que abordará las habilidades necesarias para aprender y participar en la era digital.

Otro de los temas centrales será la relación entre educación, trabajo y producción, con especialistas de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), de UNICEF Argentina y representantes de la Fundación Petropack.

También habrá espacio para debatir las innovaciones que requiere la escuela secundaria frente a los desafíos actuales, con referentes de las áreas educativas de Entre Ríos, Córdoba y Santa Fe.

Con esta propuesta, el CGE busca consolidar un espacio de diálogo y construcción colectiva para pensar el presente y proyectar el futuro del nivel, compartir experiencias y fortalecer las políticas educativas a partir del intercambio entre autoridades, especialistas, docentes y otros actores de la comunidad educativa.