Estudiantes chaqueños compitieron 28 horas sin dormir y uno de sus inventos quedó 5º en el país
Los estudiantes chaqueños tuvieron solo 28 horas para resolver los desafíos y varios se llevaron premios. Pero uno de los equipos fue más allá y se metió en el top 5 del país: qué inventaron.
Un equipo de la UNCAus se metió entre los mejores del país en el Rally Latinoamericano de Innovación, donde 44 alumnos chaqueños se midieron con más de 12.400 jóvenes de nueve países. La sede de la Universidad Nacional del Chaco Austral fue por séptimo año consecutivo el escenario local de la competencia, que se desarrolló durante 28 horas consecutivas los días 10 y 11 de octubre.
Los participantes, organizados en seis equipos multidisciplinarios, debieron resolver desafíos creativos sobre problemáticas sociales, ambientales, organizacionales, artísticas y logísticas. La competencia se extendió de manera simultánea por varios países de América Latina, con 183 universidades involucradas.
Los premios que repartió el Banco Patagonia
En la instancia local, los equipos ganadores recibieron premios en las categorías “Innovación” e “Impacto Social”, otorgados por el Banco Patagonia: 300.000 pesos para el primer puesto, 200.000 para el segundo y 100.000 para el tercero. Además, la Universidad entregó un voucher de compra de 200.000 pesos en un local de informática al primer puesto de cada categoría.
El jurado estuvo compuesto por la ingeniera Erica Yvanovich, la médica Claudia Conesa, el representante de “Mieles del Chaco” y docente de la UNCAus, ingeniero Manuel Álvarez, y la gerente de Capital Humano de “Andrés Parra” y docente de la Tecnicatura en RRHH, licenciada Liliana Maidana.
Los inventos que se destacaron
En la categoría Innovación, el primer puesto fue para “Quantum-Dna”, formado por ocho estudiantes de ingeniería y otras carreras. Eligieron el desafío de reciclado textil y propusieron producir hidrogeles a partir de desechos textiles, utilizando celulosa bacteriana sintetizada por Komagataeibacter xylinus. Este equipo además logró el quinto puesto a nivel nacional entre todas las universidades participantes.
El primer puesto en Impacto Social quedó para “Kusinautas”, integrado por diez estudiantes de Ingeniería en Sistemas. Trabajaron sobre logística ante desastres naturales y diseñaron un sistema de información para la ayuda humanitaria basado en mapas predictivos de riesgo, que permite a las organizaciones posicionar insumos en zonas vulnerables y coordinar una red colaborativa de ONGs en una sola plataforma.
El segundo puesto en Innovación fue para “Los Cazafugas 2025”, con ocho estudiantes de ingeniería. Su propuesta para el desafío de fugas de agua consiste en una cápsula biodegradable que viaja por dentro de las tuberías y detecta pérdidas con mayor precisión que los sistemas actuales. Al encontrar una anomalía, emite una señal de baja frecuencia que captan unas abrazaderas colocadas en el exterior de las cañerías, que triangulan la señal y calculan la coordenada exacta de la fuga.
En tanto, el segundo puesto en Impacto Social fue para “Jaquemate”, compuesto por cinco estudiantes de ingeniería y medicina. Para el desafío de salud móvil para mujeres en zonas rurales, propusieron un kit de bajo costo elaborado con plantas autóctonas de la región argentina, adaptable a la flora de cada país latinoamericano. En esta zona incluiría especies como la raíz de Statice brasiliensis y Statice antarctica (Guaycurú), Bulnesia sarmientoi (Palo santo) y Fabiana imbricata (Hierba pichi), destinadas a infusiones naturales para tratar inflamaciones o irritaciones, especialmente las que afectan la zona genital femenina por condiciones de higiene inadecuadas.
El tercer puesto en Innovación correspondió a “Tetra-tech”, con seis estudiantes de ingeniería, economía y otras carreras. Para el desafío de aprovechamiento de tetra pak, crearon una cocina solar portátil hecha con envases usados, con forma de valija cuadrada que al abrirse despliega un sistema parabólico que dirige la luz solar hacia el centro.
Por último, el tercer puesto en Impacto Social fue para “Interlab”, formado por siete estudiantes de ingeniería. Su sistema de alerta temprana procesa datos meteorológicos mediante un programa de acceso público y una cámara de 360° que detecta, analiza y emite la alerta. La idea es formar una red de detección de incendios, especialmente en épocas de sequía, y articular con Google Maps y las redes móviles (Personal, Movistar, Claro y otras) para que la señal llegue al teléfono.
Dónde ver las propuestas
Los videos con las resoluciones de los desafíos de la sede UNCAus y del resto de América Latina están subidos por los propios alumnos en YouTube bajo el título “Rally Innovación 2025” y son de acceso libre. Los desafíos propuestos por las instituciones para esta edición se pueden consultar en http://sirli.org/desafios.
El balance y los agradecimientos
Desde la Universidad felicitaron a todos los participantes por el trabajo realizado durante las 28 horas consecutivas. El equipo de la Secretaría de Bienestar Estudiantil, a cargo del ingeniero Daniel Barrionuevo, agradeció a la directora del Departamento de Ciencias Básicas y Aplicadas, doctora ingeniera Nora Okulik, a la comisión organizadora y a las áreas que colaboraron, además al rector, abogado Germán Oestmann, por permitir una nueva edición en las instalaciones.
También hubo agradecimientos para el Banco Patagonia por los premios y para el local “Conexión Digital”, así como para los docentes que actuaron como mentores de los equipos y para los jurados.
Qué es el Rally Latinoamericano de Innovación
El evento es impulsado por el Centro de Innovación en Ingeniería de Uruguay (CI) 2, el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de Argentina (CONFEDI), la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería de México (ANFEI) y la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI).
La dinámica consiste en abordar durante 28 horas consecutivas, y en simultáneo con otros países, desafíos que requieren soluciones creativas, con una interacción lúdica entre equipos de distintas naciones. En la UNCAus la iniciativa estuvo dirigida a estudiantes de todas las carreras, aunque también pudieron participar docentes, investigadores, graduados y profesionales.
El objetivo es fomentar una cultura de innovación abierta, creatividad y trabajo en equipo, además de despertar vocaciones tempranas para emprender y concientizar sobre el rol de los futuros profesionales como actores de cambio regional. Para resolver los desafíos, los equipos debieron seleccionar el problema, conformar grupos multidisciplinarios, plantear una solución, identificar a los beneficiarios y presentar la propuesta en un video de hasta dos minutos y un formulario con el impacto potencial. La interacción internacional se hizo a través de TikTok entre equipos de diferentes países o culturas.