Estudiantes de minería dejaron las aulas y se metieron en un laboratorio de la UNCA

Un grupo de alumnos de la Escuela Provincial de Minería "Dr. Bernardo Houssay" llegó hasta la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la UNCA para poner manos a la obra. No fue una visita turística: realizaron prácticas de Volumetría Redox en el Laboratorio de Química, una experiencia que se repite año a año y que los acerca al ejercicio real de la profesión.

La actividad estuvo coordinada por la ingeniera Julia Ledesma, a cargo de Trabajos Prácticos, y la ayudante Agostina Morales, de la cátedra Análisis de Menas de la carrera de Ingeniería de Minas. Del lado de la escuela, participó la ingeniera Carmen Cuello, titular de la asignatura Métodos y Técnicas de Análisis de Menas.

¿Qué hacen en el laboratorio?

La Volumetría Redox es una técnica de análisis químico que se usa para determinar la concentración de una sustancia a partir de reacciones de oxidación-reducción. En la práctica, los estudiantes aplican conocimientos teóricos que después les servirán en el campo laboral minero.

Voceros de la unidad académica explicaron que esta visita se realiza anualmente y la calificaron como "muy positiva para la formación profesional de los estudiantes". Además, señalaron que la articulación se enmarca en las actividades intercátedras de la Facultad, que buscan "la integración y colaboración entre diferentes instituciones educativas de la provincia".

Los alumnos participaron con interés y dedicación, según destacaron los organizadores. Durante la jornada no solo se interiorizaron sobre el funcionamiento de los laboratorios, sino que también completaron sus prácticas con el acompañamiento de ingenieros y docentes universitarios.

"Estamos muy satisfechos con lo realizado por los chicos, constituyendo este trayecto una experiencia de mucha relevancia en su etapa formativa", expresaron docentes de ambas instituciones.

Y agregaron: "Estas visitas fortalecen el vínculo entre instituciones educativas, promueven el intercambio académico y acercan a los futuros técnicos al entorno profesional de la minería. Fue una experiencia enriquecedora que permitió aplicar conocimientos teóricos en un entorno práctico, consolidando la preparación profesional de los estudiantes".