Estudiantes recrearon escenas de fusilamientos para sus camperas y la polémica estalló en redes
¿Hasta dónde pueden llegar las tradiciones escolares? Videos de alumnos simulando ejecuciones para presentar sus camperas desataron una tormenta en redes y dejaron al descubierto una grieta en el sistema educativo.
Una serie de videos donde alumnos de colegios bonaerenses simulan ejecuciones como parte de la presentación de sus camperas de promoción generó un fuerte rechazo y reabrió el debate sobre los límites en las actividades escolares. El contenido circula en un contexto de alta sensibilidad tras un reciente crimen en una escuela de Santa Fe.
Los registros audiovisuales fueron grabados en el colegio Jean Piaget de Ramos Mejía y en el Gartenstadt Schule de Ciudad Jardín, ambos en la provincia de Buenos Aires. En ellos, estudiantes representaron ejecuciones ficticias como parte de una puesta en escena para dar paso a la indumentaria de la promoción 2026.
¿Qué muestran exactamente los videos?
La mecánica es similar en los distintos materiales. Un grupo de jóvenes simula el “fusilamiento” de compañeros que llevan camperas de promociones anteriores. Luego, aparece la nueva camada de estudiantes con su vestimenta.
En algunos casos, la escena se complementa con banderas y una estética que refuerza el tono dramático de la representación. La difusión de este contenido ocurre días después del asesinato de Ian Cabrera, el adolescente de 13 años que murió luego de que un compañero de 15 ingresara armado a la escuela Mariano Moreno en Santa Fe y disparara dentro del establecimiento.
🚨 POLÉMICA POR SIMULACRO DE FUSILAMIENTO EN LA ENTREGA DE BUZOS DE EGRESADOS
– Pasó en varios colegios.
– Los directivos dicen que es costumbre en el traspaso anual de los buzos de egresados año tras año.
– Esta imagen es del Piaget de Ramos Mejía. pic.twitter.com/AZGroS5Gvu— Vía Szeta (@mauroszeta) March 31, 2026
¿Cómo reaccionaron las redes sociales?
El contenido generó una inmediata preocupación en plataformas digitales. Numerosos usuarios cuestionaron la elección temática, considerándola profundamente inapropiada frente a un hecho reciente de extrema gravedad como el tiroteo en Santa Fe.
También surgieron reclamos explícitos para que las autoridades educativas intervengan de manera urgente y evalúen posibles sanciones tanto para los estudiantes como para los responsables institucionales que pudieron haber avalado la actividad.
#ElDespertador ⏰ Educación
⚠️ Polémica con estudiantes del colegio El Palomar y de la Escuela Jean Piaget de Ramos Mejía: simularon un fusilamiento para dar lugar a la promoción 2026
▪️ Los hechos desataron fuertes repercusiones debido al tiroteo que tuvo lugar este lunes en… pic.twitter.com/WrPnyQ1ZUe
— 221 Radio 103.1 (@221radio) March 31, 2026
¿Hubo autorización de las instituciones?
Uno de los aspectos que más polémica despertó es la posibilidad de que las producciones hayan sido realizadas con conocimiento o incluso autorización institucional. Esto abrió un profundo interrogante sobre los criterios utilizados para validar este tipo de iniciativas dentro del ámbito escolar formal.
Más allá de la intención original que pudieron tener los estudiantes, la difusión masiva de estos videos volvió a poner el foco en un tema complejo: cómo se abordan los contenidos vinculados a la violencia simbólica en los entornos educativos, especialmente en momentos de alta sensibilidad social como el actual.
El episodio se suma así a la amplia repercusión nacional generada por el caso de Santa Fe y refuerza un debate urgente: el rol de las escuelas frente a expresiones estudiantiles que, en un contexto determinado, pueden resultar ofensivas, fuera de lugar o directamente insensibles ante el dolor colectivo.
