Fueron a Mendoza a aprender cómo se hace un Modelo de Naciones Unidas y volvieron con otra idea: que la ENET Nº1 tuviera el suyo. Lo que armaron los estudiantes, adentro de la nota.
La ENET Nº1 "Prof. Vicente García Aguilera" vivió dos jornadas inéditas: el jueves 29 y el viernes 30 de octubre se convirtió en sede de su primer Modelo de Simulación de las Naciones Unidas (MUN), una propuesta pedagógica en la que los estudiantes dejaron los planos y los talleres para ponerse en la piel de representantes diplomáticos.
El formato no es nuevo en el país, pero sí en la escuela. La semilla se plantó lejos de Catamarca: alumnos de la institución participaron de modelos similares en otras provincias y volvieron con la idea fija de replicarlo en casa.
De Mendoza a Catamarca: el viaje que originó todo
Matheo Martínez Barbosa, alumno de la ENET N.º 1 y secretario general del MUN, contó en diálogo con el programa Mañana Central, de Ancasti Streaming, cómo nació la iniciativa.
"Nosotros en 2025 fuimos invitados por la Universidad Nacional de Mendoza para participar de un Modelo de Naciones Unidas. Fue una delegación de la Industrial y, a la vuelta de ese viaje, regresamos convencidos de que teníamos que traer a Catamarca ese modelo para que los chicos tuvieran la experiencia", relató.
A esa primera experiencia se sumó otra en septiembre, cuando una delegación de la escuela participó de una actividad organizada por la Universidad Nacional de La Rioja, junto a estudiantes de la Escuela Fray Mamerto Esquiú. Esos antecedentes terminaron de convencer a los organizadores de lanzar el primer modelo propio.
Autoridades y apertura formal
El acto inaugural se realizó el jueves 29 y tuvo la presentación de la profesora Nancy Suárez. También dijeron presente la secretaria Académica de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), Andrea Morales; el director de la ENET N.º 1, Rubén D. Marchetti; y el rector de la UNCA, Oscar A. Arellano.
Tras las palabras de las autoridades, Martínez Barbosa, como secretario general del modelo, dio inicio formal a las sesiones.
Cuatro órganos y temas de la agenda mundial
Durante las dos jornadas, los estudiantes representaron a distintos Estados miembros de las Naciones Unidas y debatieron en cuatro órganos: la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social (ECOSOC) y el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).
Los tópicos elegidos giraron en torno a la inteligencia artificial, la tecnología y el trabajo, con la intención de abordar problemáticas actuales desde distintas perspectivas y posiciones nacionales.
El secretario general aclaró que la propuesta no se limitó a los aspectos técnicos del funcionamiento de Naciones Unidas, sino que apuntó al aprendizaje de herramientas para la formación personal y profesional.
"Buscamos que los chicos representen a un Estado de las Naciones Unidas, que aborden tópicos y temas que hoy están en conversación en el mundo y que, a través de ello, adquieran y practiquen habilidades blandas como la negociación, la oratoria y la creación de alianzas durante todo el evento", señaló.
Habilidades que también sirven en el taller
La experiencia tiene una aplicación directa en la formación técnica de la escuela, que ofrece las orientaciones de Electromecánica y Maestro Mayor de Obras.
"Como técnicos ellos también necesitan saber hablar, negociar y vender lo que hacen. Es muy importante", sostuvo Martínez Barbosa.
Un mes de investigación y capacitaciones
La preparación incluyó un proceso de investigación de aproximadamente un mes, en el que los estudiantes profundizaron los temas asignados y estudiaron las posiciones de los países que representaron.
El alumno reconoció que el tiempo resultó acotado frente a la complejidad de las problemáticas y remarcó la importancia de sumar instancias de capacitación para fortalecer el trabajo de los delegados.
Entre las actividades previas mencionó un encuentro con representantes de la Cámara de Servicios Mineros y Energías Renovables, donde ingenieros brindaron información sobre la actividad minera.
Según informó la institución, el primer MUN de la ENET N.º 1 fue declarado de Interés Académico y contó con el auspicio institucional de la Universidad Nacional de Catamarca, mediante la Resolución N.º RESOL-2026-106-E-UNCA-SA#REC.
