Faltó pan en escuelas de Viedma: la oposición exige respuestas y el Ministerio salió a explicar
¿Qué pasó con el pan en las escuelas de Viedma? La oposición pide explicaciones, el ministerio asegura que fue un caso aislado, pero el gremio docente advierte sobre fallas que recaen en las comunidades educativas.
La falta de pan en colegios secundarios de Viedma encendió alarmas en la Legislatura rionegrina. La oposición presentó un pedido de informes y el Ministerio de Educación salió a dar explicaciones, aunque el gremio docente mantiene sus críticas.
El presidente del bloque Vamos con Todos, José Luis Berros, formalizó la semana pasada un requerimiento en la Legislatura para que la cartera educativa detalle qué pasó con el suministro de pan en las escuelas de nivel medio de Viedma. La presentación incluyó un pedido de informe oficial al Ministerio de Educación.
Qué dijo el Ministerio
Desde el organismo aseguraron que la situación fue parcial y que se resolvió al día siguiente. La secretaria administrativa del Ministerio, Mónica Temprano, explicó que el problema fue un caso aislado vinculado a uno de los proveedores encargados de la distribución de pan, y no una falla generalizada.
“Nosotros todos los días le damos el refrigerio a 160.000 alumnos; si hubiera algún inconveniente con la distribución en Río Negro, habría sido noticia en todos los municipios”, señaló la funcionaria. Además, remarcó que la falta de pan afectó únicamente a algunas escuelas secundarias de Viedma y que el resto de los alimentos para comedores y refrigerios se entregó con normalidad.
El reclamo de la UnTER
El episodio había sido denunciado públicamente por la UnTER el 11 de agosto. El gremio expresó su acompañamiento a las comunidades educativas ante el reclamo de un alimento que “debería estar asegurado por el Estado”.
En su pedido de informes, Berros solicitó respuestas sobre el presupuesto destinado a refrigerios, los proveedores y las causas que originaron la falta de pan en Viedma. También pidió un relevamiento de la situación alimentaria de los estudiantes secundarios y una explicación de los mecanismos de contingencia ante eventuales fallas con los proveedores.
Desde Educación insistieron: “Lo único que no hubo fue pan, el resto de los alimentos se entregó con normalidad”.
Mientras el Gobierno sostiene que se trató de un episodio aislado y rápidamente resuelto, el sindicato docente plantea que el hecho expuso dificultades que terminan siendo afrontadas por las propias comunidades educativas.
Según datos oficiales, son 800 los establecimientos en toda la provincia y la inversión mensual para la provisión de alimentos escolares asciende a $4.000 millones.
