Formosa abre el Mes de la Inclusión con una agenda que ya tiene fecha de cierre

La Escuela Especial N° 1 "Armada Argentina", ubicada en la avenida 8 de Abril 390 del barrio San Cayetano, fue el punto de encuentro para dar el puntapié inicial al Mes de la Inclusión en Formosa. La convocatoria reunió a instituciones de la modalidad, escuelas de la zona y familias, en una jornada matutina que marcó el arranque de octubre.

El jefe de la Modalidad de Educación Especial y de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, Gustavo Miers, destacó el rol del Estado provincial en la materia: "el Gobierno de Formosa es un garante pleno de la educación de las personas con discapacidad".

Según detalló, el Ministerio de Cultura y Educación despliega cada año una "agenda de promoción" que cuenta con el acompañamiento de la Policía de Formosa, el Instituto PAIPPA, el Instituto de Asistencia Social (IAS) y otros organismos, además de las propias familias.

Cómo se distribuye la matrícula

Miers precisó que la Modalidad de Educación Especial sostiene "la trayectoria de los estudiantes con discapacidad de los tres niveles obligatorios". En ese marco, indicó que el 65% asiste a escuelas comunes mientras que el 35% restante concurre a establecimientos especiales.

El funcionario también aportó números sobre la estructura del sistema: "en la ciudad capital hay seis instituciones especiales y una escuela domiciliaria hospitalaria. En tanto que, son 35 en total los establecimientos especiales en la provincia".

Entre las acciones que se llevan adelante mencionó la difusión en medios y las visitas a otras instituciones. "Nuestro Modelo Formoseño es muy claro con las políticas educativas que garantizan derechos a las personas con discapacidad", subrayó.

Críticas al Gobierno nacional

En contraste con la gestión provincial, Miers apuntó contra el Gobierno nacional y sostuvo que desde la asunción de Javier Milei se "quita derechos y recorta presupuestos destinados a una atención integral".

Sin embargo, remarcó: "siempre que tengamos esta planificación y al gobernador Gildo Insfrán como garante de derechos e igualdad de oportunidades, en Formosa no permitiremos que esto suceda".

Una escuela pensada para trastornos neuromotores

La directora de la Escuela Especial N° 12, Fanny Minetti, tomó la palabra para dar un ejemplo concreto de ese trabajo. Señaló que el establecimiento atiende todo tipo de discapacidades, aunque su matrícula se compone mayormente de alumnos con trastornos neuromotores, razón por la cual fue pensada su construcción en sus orígenes.

Allí estudian "niños desde 5 hasta adultos de 47 años" en ambos turnos: por la mañana se dicta la enseñanza primaria y por la tarde, secundario y adultos.

Respecto de la jornada inaugural, Minetti puso el foco en el trabajo articulado "con las escuelas de los distintos niveles y en esta misma escuela especial, donde iniciamos actividades recreativas".

Equinoterapia, natación y el cierre en el Parque Acuático

La agenda de octubre incluye varias propuestas. Una de ellas es la promoción de la equinoterapia, "que tendremos el cierre el 21", según indicó Minetti. Después llegará el turno del proyecto de natación, previsto para el 28.

Antes, el martes 13, se realizará una jornada en el Parque Acuático "17 de Octubre" de la jurisdicción Cinco.

"El gran cierre será con la gala gimnástica de la que participan escuelas primarias, secundarias y especiales de capital", concluyó la directora al repasar el calendario de actividades.