Formosa: los docentes revelan cuánto del sueldo se paga en negro y qué esconde el aumento del 5%

Después de un paro de 48 horas y una masiva marcha por el centro de la ciudad, los Docentes Autoconvocados de Formosa volvieron a poner sobre la mesa la grave situación que atraviesa el sector. La secretaria general del gremio, Mirka Fernández, pasó por el programa radial "Algo Está Pasando" y dio un panorama completo de los reclamos.

La dirigente habló de salarios que no alcanzan, de denuncias por irregularidades en las delegaciones zonales y de la incertidumbre que generó el proceso de conciliación en las escuelas secundarias.

Un aumento que no mueve la aguja

El gobierno provincial anunció un incremento del 5% para el personal activo, pero desde el gremio advirtieron que ese porcentaje se calcula sobre la pauta salarial de febrero, no sobre los valores actuales. Según Fernández, eso diluye el impacto real en el bolsillo.

El dato más fuerte que dejó la entrevista tiene que ver con la composición del recibo de sueldo. La dirigente subrayó que "hoy nuestro sueldo podemos decir que más del 50% es en no remunerativo".

El piso salarial garantizado para el cargo inicial es de 1.150.000 pesos, pero el básico de la escala apenas llega a 361 mil pesos y fracción. Sobre esa cifra se calculan los adicionales por antigüedad, mientras que el resto se completa con asignaciones en negro. Una práctica que, según el gremio, desvirtúa la carrera docente y perjudica los haberes jubilatorios.

Fernández fue tajante: "un salario que nos permita desde pagar nuestros gastos básicos hasta comer es lo fundamental, lo esencial para nosotros". Y agregó que sostener las aulas se vuelve insostenible cuando las exigencias del hogar superan la capacidad de ingreso.

Denuncias, comedores y un director que sigue en su cargo

La entrevista también abordó el clima laboral dentro de las escuelas. Fernández denunció presiones, persecución e inacción que vulneran derechos y condicionan la libertad de expresión de los docentes, que evitan reclamar por temor a represalias.

Como ejemplo, mencionó lo ocurrido en la Escuela Primaria N° 319 de Ingeniero Juárez. Un grupo de educadores presentó notas ante la Delegación Zonal de Matacos para señalar deficiencias en el comedor escolar: falta de vajilla, dudas sobre la calidad de los alimentos y problemas con el agua potable para los alumnos. La respuesta de las autoridades, según la gremialista, fue amenazar con sumarios administrativos a los denunciantes.

Semanas atrás, el gremio se enteró de la apertura de una investigación interna en el establecimiento. Fernández cuestionó que el director señalado siga al frente de la institución, cuando la norma indica separarlo preventivamente del cargo para evitar interferencias en la recolección de pruebas. Para la dirigente, eso genera un ambiente de hostigamiento directo hacia el personal que hizo las denuncias.

Conciliación horaria: la letra chica que preocupa en el secundario

Otro foco de conflicto es la instrumentación de la conciliación horaria en el nivel secundario. El gremio sostiene que la Dirección de Educación Secundaria no dio instrucciones claras y dejó la aplicación de la norma al criterio de cada equipo directivo.

La Resolución N° 4436 garantiza la estabilidad laboral de titulares, interinos y suplentes, y permite reorganizar las cargas horarias para que nadie pierda horas ni sueldo. Sin embargo, en la práctica se observan manejos dispares.

Fernández citó el caso de la Escuela de Comercio. Docentes que hace siete u ocho años sostienen cursos en el turno tarde —tras ser reubicados de tareas de investigación y evaluación institucional por una gestión anterior— ahora podrían perder esas horas, que la conducción actual intenta devolver a personal administrativo de oficina.

Ante el silencio de las dependencias oficiales, la dirigente planteó que "somos nosotros dentro de la institución, los docentes en su conjunto con sus directivos, los que tenemos que organizar y poner esa propuesta donde nos garantizamos la estabilidad".

Se viene un paro provincial del nivel medio

Sin respuestas concretas a los reclamos salariales e institucionales, la conducción de Docentes Autoconvocados confirmó que el plan de lucha continúa. En el cierre de la movilización frente a la Casa de Gobierno, la dirigencia propuso ante la asamblea coordinar una medida de fuerza específica para el secundario.

Fernández adelantó que en los próximos días se definirá la fecha exacta de un paro provincial del nivel medio. El eje será el rechazo a cómo se implementa la conciliación en las escuelas y la exigencia de garantías reales para la estabilidad de la planta docente en todos sus espacios curriculares.