Intercambio educativo sin precedentes: estudiantes francesas ya están en las agrotécnicas de Río Negro

Por primera vez en la historia provincial, dos jóvenes francesas participan de un intercambio educativo agropecuario en Río Negro. La experiencia, que se extenderá hasta fines de agosto, combina formación técnica, convivencia con familias locales y un profundo intercambio cultural que ya está dando qué hablar.

Las estudiantes, de 19 años, llegaron desde Francia para sumergirse en el sistema de Educación Técnico Profesional Agropecuaria rionegrino, un hito que demandó casi dos años de gestiones entre el Gobierno provincial y las autoridades de Cooperación Internacional del país galo.

¿Cómo se gestó este intercambio?

Todo comenzó en 2024, cuando el Gobierno de Río Negro estableció un primer contacto con representantes de Cooperación Internacional de Francia. Esa semilla inicial fue creciendo hasta convertirse en una oportunidad concreta para los estudiantes de ambas naciones, marcando un antes y un después en la agenda educativa provincial.

¿Dónde se alojan las visitantes?

Una de las estudiantes ya se encuentra asistiendo al CET 11 de Viedma, donde se hospeda en el hogar de una familia de la capital rionegrina. La otra joven, por su parte, comenzó su recorrido en el CET 14 de Allen y, en la segunda mitad de la experiencia, se trasladará al CET 17 de General Roca, siempre con alojamiento en casas de familias locales.

Este programa representa un logro sin precedentes para la provincia, ya que es la primera vez que un gobierno de Río Negro impulsa una iniciativa de estas características en el ámbito educativo.

¿Qué opinan los protagonistas?

Damián Romano, referente de la Dirección de Educación Técnica y Profesional del Ministerio de Educación provincial, destacó la rápida adaptación de las visitantes: “Ellas están sumamente contentas, costó un poco al principio, tienen 19 años son jóvenes están muy lejos de su familia pero a las pocas horas estaban socializando con sus pares en las escuelas. Las han recibido muy bien”.

En cuanto a las diferencias entre el modelo educativo francés y el rionegrino, Romano explicó que “en Francia hay especialización en pocas actividades productivas”, mientras que en las escuelas agrotécnicas locales los diseños curriculares abarcan una amplia diversidad de actividades, tanto de origen animal como vegetal, además de industrialización y maquinarias agrícolas. “Todo eso les ha llamado la atención”, manifestó.

Un recorrido que recién empieza

Durante su estadía, las estudiantes francesas también tendrán la oportunidad de visitar distintas zonas del sector productivo y otras escuelas agrotécnicas, incluyendo establecimientos de la Región Sur y la Zona Andina. Un intercambio que promete dejar huella en ambas culturas.