Jóvenes jujeños convierten la filosofía en un espacio de debate
¿Qué lleva a estos jóvenes jujeños a elegir la filosofía como espacio de debate? Sus historias y reflexiones te van a sorprender.
Con más de 38 trabajos presentados, el Colegio Martín Pescador se prepara para sus XX Jornadas Escolares de Filosofía. Estudiantes secundarios de Jujuy se reúnen para escribir ensayos, intercambiar ideas y debatir sobre los desafíos actuales, en el marco de las Olimpiadas Escolares de Filosofía de la Universidad Nacional de Tucumán.
Entre los participantes destacan Analay Pizzo Burgos y Rufino Rois Rojo, quienes lograron el primer y segundo puesto en la instancia provincial el año pasado. Analay incluso obtuvo el tercer premio nacional en 2025.
La filosofía como espacio para pensar entre jóvenes
Para Analay, el valor de estos encuentros radica en la posibilidad de escuchar otras miradas y construir ideas en conjunto. “Un intercambio o recibir respuestas en el ámbito de filosofía siempre es algo nutritivo, sobre todo entre pares. Ver e intercambiar ideas entre gente joven, entre ideas nuevas, siempre es algo bueno”, expresó.
La estudiante también subrayó la relevancia del pensamiento crítico en un contexto donde las redes sociales están llenas de opiniones e información. Considera esencial sostener una posición propia y ser claro en lo que se comunica. “La filosofía brinda un espacio de encuentro, un espacio para replantearse que siempre mantiene una importancia superior. Entendiendo la filosofía no tan solo como una materia, sino como una práctica, como un espacio para debatir, repensar y cuestionarse”, explicó.
En el Colegio Martín Pescador, este vínculo con la filosofía comienza desde la primaria, a través de talleres, y se extiende a distintas materias y situaciones cotidianas, no solo como una asignatura del secundario.
Cuestionar lo aprendido y pensar las decisiones propias
Rufino Rois Rojo destacó la oportunidad que da la filosofía para revisar ideas que se adoptan desde chicos sin reflexionar sobre su origen. “Uno no se conoce realmente hasta que se lo cuestiona. Uno no sabe cómo es uno mismo, las cosas que piensa, qué es lo que considerás normal desde que sos chico y qué es lo que la sociedad te dice que es y vos lo aceptás”, sostuvo.
Para él, llevar esas preguntas a un debate permite analizar si las opiniones realmente son propias. “Está bueno preguntarse: ‘¿Yo realmente esto que me dice la sociedad es lo que creo o no es lo que creo?’. Porque uno siempre escucha opiniones, comentarios, conclusiones y por ahí las acepta”, explicó.
Rois Rojo también conectó esta mirada con una realidad que ve entre los jóvenes de Jujuy: muchos deciden dejar la provincia para estudiar en la universidad, creyendo que hay más oportunidades de crecimiento profesional. Frente a eso, plantea la importancia de cuestionar lo que se da por sentado: “En realidad, está bueno preguntarse si es realmente así”.
Más allá de lo académico, confesó que la filosofía es uno de sus espacios favoritos en el colegio: “La filosofía como tal, yo creo que es de mis cosas favoritas en el colegio”.