La Escuela Itinerante llega a Tala, pero los alumnos tienen prohibida la entrada a una de las charlas

La séptima parada del recorrido que Agmer inició el 16 de septiembre en Paraná se instalará este viernes frente a la Dirección Departamental de Escuelas de Rosario del Tala, aunque la participación de estudiantes del ciclo orientado en una de las actividades quedó vedada por decisión de las autoridades educativas.

Desde las 9 y hasta cerca de las 19.30, la Escuela Itinerante de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) ocupará la calle Almirante Brown 24, justo enfrente de la sede departamental. Habrá charlas, talleres y presentaciones artísticas a lo largo de toda la jornada.

La actividad llega a Tala como la séptima escala de un recorrido que ya pasó por Islas, Concepción del Uruguay, Federación, Villaguay y Feliciano. La consigna que sostiene el sindicato en cada territorio es poner en agenda la situación de los docentes y el estado de la escuela pública.

Una charla sobre salud mental que quedó sin alumnos

El despliegue en Tala quedó atravesado por un conflicto con la conducción departamental de Educación. La seccional local de Agmer cuestionó que la directora departamental de Escuelas, Analía Perotti, no habilitara la presencia de estudiantes del ciclo orientado en la charla sobre salud mental para adolescentes que dictará la psicóloga Vanesa Koch.

Según explicó el gremio, la negativa se apoya en la Circular N° 11 y en un supuesto incumplimiento del plazo de presentación de la propuesta. Para la seccional, ese argumento formal no alcanza para dejar afuera a los chicos de una instancia educativa vinculada a la salud mental.

“Sin perjuicio de las facultades administrativas de la Departamental, entendemos que el argumento formal del plazo no alcanza para justificar la exclusión de los estudiantes de una instancia educativa sobre salud mental”, sostuvo Agmer Tala. Y agregó que la posición institucional debería haber “ponderar el interés superior de los estudiantes y la emergencia en salud mental”.

El pedido al área de Educación

Frente a esa decisión, el sindicato reclamó que se revise la postura y se habilite la participación de los estudiantes del ciclo orientado. También pidió abrir un espacio de diálogo institucional entre las partes.

En ese marco, la seccional describió el perjuicio que, a su entender, genera la medida: “El perjuicio para los estudiantes es concreto: se los priva de información, escucha y herramientas de cuidado sobre problemáticas que los atraviesan”.

Además, rechazó que la propuesta pueda encuadrarse como una actividad partidaria: “No se trata de una actividad partidaria ni de adoctrinamiento, sino de una propuesta educativa, cultural y sindical con profesionales de la localidad, y en el marco de una actividad que ya recorrió varias localidades de Entre Ríos”.

El cierre del pronunciamiento de Agmer Tala ratificó el reclamo y reafirmó su posición sobre el rol de la escuela pública: “Reafirmamos nuestro compromiso con la escuela pública, la participación estudiantil y el derecho a recibir promoción de la salud mental, ESI (educación sexual integral) y formación en Derechos Humanos trabajando de manera conjunta y articulada para promover espacios educativos que faciliten herramientas de acompañamiento y abordaje de las problemáticas que nos atraviesan a diario a quienes habitamos las escuelas”.