La feria de la Escuela Nº 6 abrió con budines y envoltorios que salieron de las abejas

La Escuela Nº 6 Lomas del Mirador volvió a abrir sus puertas para una nueva edición de Expo Lomas, la feria de ciencias y emprendimientos que durante la tarde de este jueves reunió a estudiantes, docentes, familias y vecinos en torno a los proyectos que se trabajaron a lo largo del ciclo lectivo.

La muestra arrancó a las 16:30 y tenía horario de cierre previsto para las 20, aunque desde la institución no descartaban que se estirara por la cantidad de público que se acercó a recorrerla.

Los alumnos fueron los protagonistas: tomaron el rol de expositores y explicaron, con maquetas, demostraciones y producciones propias, lo que aprendieron en cada materia.

Un espacio para las familias emprendedoras

En el ingreso del establecimiento se montaron puestos de microemprendedores, en su mayoría familias de los propios estudiantes. La vicerrectora Carina Roldán contó a Elonce que la idea es darles un lugar para que muestren sus productos.

“Esta es una feria tradicional y abierta a la comunidad. En la parte de ingreso de la escuela van a encontrar microemprendedores que generalmente son las familias de nuestros estudiantes. Les damos un espacio para que puedan mostrar sus productos y lo que hacen”, señaló la directiva.

La miel, eje de los aprendizajes

Uno de los atractivos centrales fue el trabajo de los estudiantes del área de Economía y Administración, que tomaron la apicultura como eje transversal de distintas asignaturas. Investigaron el proceso productivo de la miel y elaboraron alimentos y artículos derivados.

“En Economía y Administración trabajaron la apicultura como eje transversal. Van a encontrar productos que se elaboraron con miel y con cera de abeja. Hay cosas para degustar y otras para vender”, detalló Roldán.

Entre las producciones hubo budines, barritas de cereal, galletitas y envoltorios ecológicos reutilizables hechos con cera de abeja. Un docente de Prácticas Educativas explicó que todo se enmarcó en el estudio de las economías regionales.

“Trabajamos este año economías regionales y, dentro de ellas, la producción de miel. Por eso los chicos elaboraron budines a base de miel y barritas de cereal”, indicó. Los alumnos participaron tanto en la preparación de los alimentos como en la presentación de los productos.

Durante el recorrido, el alumno Romer presentó una maqueta que explicaba cómo se obtiene la miel, con imágenes y representaciones de las etapas de la actividad apícola, desde el desarrollo de las abejas hasta la recolección.

“Pudimos cómo es el crecimiento de las abejas y cómo ellas cómo recolectan para fabricar miel”, comentó el estudiante, que presentó el trabajo para la materia Economía.

En otro sector se exhibieron los envoltorios reutilizables de cera de abeja, pensados para conservar alimentos y cubrir recipientes. Una alumna explicó que son moldeables y que se hicieron en el marco de Teoría de Gestión.

Ciencia y juego, del aula a la feria

La exposición también incluyó propuestas de matemática con juegos didácticos y videos de las actividades del año, además de experiencias de química, tecnología y observación de células con instrumentos.

Los estudiantes de primer año organizaron una experiencia de pintura prehistórica con tintes naturales, en la que los visitantes pudieron conocer los materiales y sumarse a la elaboración de un mural colectivo.

“Pueden pasar, ver, tocar, hacer un mural con los tintes naturales”, destacó Roldán sobre el carácter interactivo de la propuesta.

La vicerrectora valoró el esfuerzo de los docentes y la apuesta por proyectos que cruzan disciplinas: “Hay mucho esfuerzo de los profesores para trabajar de manera distinta, con proyectos interdisciplinarios, con propuestas interesantes que lleven la ciencia a la vida cotidiana”.

Así, Expo Lomas volvió a funcionar como punto de encuentro entre la escuela y la comunidad, con los estudiantes mostrando en concreto cómo lo que aprenden en el aula se aplica a situaciones de todos los días.