La ingeniosa apuesta de estudiantes de Buena Esperanza para cuidar el planeta

Un grupo de alumnos del Colegio Nº24 'Luisa Fantini de Cortés Aparicio' de Buena Esperanza, San Luis, desarrolló dos investigaciones que buscan dar respuestas concretas a problemáticas ambientales. Sus propuestas, centradas en la reutilización de residuos y el reciclaje de plásticos, las llevarán a la instancia provincial de la Feria de Ciencias.

Las iniciativas, que combinan ciencia, creatividad y compromiso social, fueron seleccionadas para representar a la institución en el certamen provincial.

El proyecto, gestado desde un enfoque interdisciplinario, involucra a 46 estudiantes: 22 de segundo año y 24 de quinto año. Junto a sus docentes, estos jóvenes investigaron problemáticas ambientales cercanas y las transformaron en experiencias de aprendizaje significativo.

¿Se puede reutilizar la yerba mate?

La primera propuesta, denominada 'De la Ronda al Reuso', nació de una pregunta que quizás muchos se hicieron: ¿es posible reutilizar la yerba mate? Los estudiantes de segundo año no solo se hicieron la pregunta, sino que investigaron métodos para crear macetas biodegradables a partir de este residuo orgánico tan común en la cultura argentina.

Durante el proceso, analizaron el secado del material para optimizar su conservación y trabajaron conceptos de economía circular, reciclaje y reutilización. La yerba mate, un elemento presente en la vida cotidiana de millones de argentinos, se convirtió así en el punto de partida para una propuesta innovadora y sustentable.

Ciencia al servicio del reciclaje

Por su parte, los alumnos de quinto año presentaron 'Arquímedes y el control de calidad: Densidad de los materiales reciclados'. Este trabajo busca mejorar la clasificación de plásticos aplicando principios de Física y Matemática. Los estudiantes realizaron mediciones de masa y volumen en el laboratorio escolar y observaron el comportamiento de diferentes materiales en agua y soluciones salinas.

Los resultados, organizados en tablas y gráficos, demostraron cómo el conocimiento científico puede aportar herramientas valiosas para optimizar los procesos de reciclaje. La iniciativa no solo fortalece el aprendizaje de conceptos técnicos, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la conciencia ambiental.

Ambas experiencias destacan el valor de la investigación escolar como herramienta para comprender el entorno y buscar soluciones a desafíos concretos. El trabajo colaborativo, la experimentación y el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) fueron pilares fundamentales para acercar a los jóvenes a prácticas que contribuyen a construir comunidades más sustentables.

La participación en la Feria de Ciencias provincial representa una oportunidad única para que estos estudiantes compartan sus descubrimientos y demuestren que la ciencia puede ser una aliada poderosa en la lucha contra la contaminación y el desperdicio.