La Ley 27.801 cambió las reglas para los adolescentes: qué respondieron los especialistas a los padres de la EPET 1
Se esperaba una charla más para padres, pero la EPET 1 terminó pidiendo respuestas concretas sobre la Ley 27.801: qué edad marca la responsabilidad penal y qué pasa cuando un adolescente queda involucrado en un hecho. Lo que los especialistas contestaron dejó más de una duda resuelta.
Profesionales de la Policía de Misiones y del Ministerio de Educación se sentaron frente a padres, directivos y docentes de la EPET 1 para explicar, punto por punto, cómo funciona el nuevo Régimen Penal Juvenil que establece la Ley 27.801 y de qué manera intervenir cuando un adolescente queda involucrado en un hecho.
La charla surgió de un pedido concreto de la propia comunidad educativa, que buscaba respuestas ante una normativa que todavía genera dudas. Del encuentro participaron equipos técnicos de la Dirección Cibercrimen y de la Dirección de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), junto al GPI del Ministerio de Educación.
Qué se explicó durante la jornada
Los especialistas repasaron los ejes centrales de la nueva ley: desde qué edad existe responsabilidad penal, qué conductas pueden traer consecuencias legales y qué medidas están previstas según cada situación.
También se trabajó sobre cómo detectar señales de riesgo, en qué momento corresponde dar intervención a las instituciones competentes y cuáles son los canales disponibles para pedir acompañamiento.
El objetivo de fondo fue claro: que los adultos puedan entender el alcance del régimen, orientar a los chicos, contestar sus preguntas y transmitirles con precisión cuáles son sus derechos, sus responsabilidades y las consecuencias que pueden acarrear determinadas conductas.
Un ida y vuelta con la comunidad
La actividad no quedó solo en la exposición. Padres, docentes y autoridades plantearon dudas y situaciones concretas que fueron analizadas y respondidas por los profesionales, en un intercambio que los organizadores calificaron como valioso.
Con este tipo de encuentros, se busca fortalecer el trabajo conjunto entre la familia, la escuela y los organismos del Estado, apostando a la información y la prevención para intervenir a tiempo y evitar que los conflictos escalen.
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