La ministra Miño explicó por qué no llamó a la familia de Nanci Godoy y apuntó a las autoridades escolares

La ministra de Educación de Corrientes, Ana Miño, habló este viernes sobre el femicidio de la docente Nanci Godoy y justificó su silencio inicial: aseguró que buscó no entorpecer la investigación y respetar el dolor de los allegados a la víctima. Además, confirmó que la cartera abrió un sumario interno para revisar cómo actuaron las autoridades de la escuela donde trabajaba la docente.

“Como madre, como docente y como mujer quiero acompañar con un pesar muy profundo en este momento de tremendo dolor”, dijo la funcionaria. Y agregó que confía en que “este caso aberrante no va a quedar impuno y la justicia actuará como corresponde”.

Por qué no habló antes

Consultada sobre los motivos por los que no se pronunció públicamente en los días previos, Miño explicó que la prioridad fue cuidar el desarrollo del expediente. “Desde el primer momento en que supimos de la denuncia por la desaparición de Nanci, nos pusimos a entera disposición de la investigación. Decidimos mantener la cautela para respetar el dolor de la familia, asegurar que el proceso siguiera por los carriles correspondientes y no mezclar las cosas. El objetivo principal siempre fue encontrarla con vida”, sostuvo.

La ministra también admitió que sostener el silencio le costó: “No fue fácil no salir a responder a ciertos datos erróneos o informaciones falsas” que circularon en los últimos días.

Pedido de informes y plazos

En paralelo a la causa judicial, el Ministerio de Educación inició un proceso administrativo interno. La supervisora del sector y el director que antecedió a la víctima en el cargo deberán contestar un cuestionario oficial y entregar la documentación respaldatoria en un plazo de 72 horas.

“Es indispensable esclarecer de qué manera se llevaron a cabo los procedimientos y determinar qué se hizo y qué se dejó de hacer”, afirmó Miño. El exdirector del establecimiento se encuentra con licencia médica (Artículo 8° B), y por ese motivo Nanci Godoy había asumido la suplencia en agosto pasado.

Los reclamos edilicios de la docente

Sobre las condiciones del edificio de la Escuela Nº 626, la ministra confirmó que hay registros de conversaciones y chats entre la docente y el encargado de mantenimiento del área. En esos intercambios, Godoy había pedido tres intervenciones concretas: la reinstalación de la bomba de agua —tema por el que también se pidieron informes—, la reparación de ventanas y el arreglo de grietas en techos y paredes.

El último contacto documentado con el personal técnico es del 6 de octubre a las 9:56 de la mañana, cuando coordinaban una visita al establecimiento.

Qué pasa con las escuelas rurales

El caso reavivó la discusión por las condiciones en que funcionan los establecimientos rurales aislados. Según detalló la funcionaria, la provincia tiene 866 escuelas rurales. De ese total, 265 tienen una matrícula menor a cinco estudiantes y están en zonas desfavorables, muy desfavorables o inhóspitas. Otras 113 escuelas registran menos de tres alumnos matriculados.

Ante ese panorama, el Ministerio avanza con un plan de relocalización y concentración a través de un mapa geolocalizado. La idea es reunir en una sola escuela central a docentes y alumnos que hoy están dispersos en un radio de entre 10 y 15 kilómetros y trabajan bajo la modalidad de plurigrado.

“El objetivo es garantizar que cada niño pueda tener un docente por grado en un edificio único, sin que ningún trabajador pierda su puesto laboral”, explicó Miño. Para instrumentarlo, la provincia dispondrá de vehículos de transporte para trasladar a los alumnos de las zonas más alejadas.