La nueva tecnicatura gratuita y nocturna que planean sumar en Misiones para 2027

El Instituto Superior Politécnico Misiones N° 1 avanza en la creación de una tecnicatura superior en Periodismo Digital y Comunicación Institucional, una propuesta que será pública, gratuita, con cursado nocturno y modalidad híbrida. La carrera, proyectada para 2027, busca adaptar la oferta educativa a las nuevas demandas del mercado laboral y a las transformaciones tecnológicas del sector.

La iniciativa fue analizada en un foro sectorial realizado en las instalaciones de Misiones Online, del que participaron autoridades educativas, periodistas y representantes de empresas vinculadas a la comunicación. El objetivo fue recoger aportes para revisar el proyecto inicial y definir las competencias que deberá tener el futuro egresado.

Sandra Wozniuk, subsecretaria de Educación Técnica, explicó que el Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción convocó a distintos actores públicos y privados para evaluar la pertinencia de la carrera antes de su aprobación definitiva. “Hay ya un proyecto armado y justamente los docentes del Instituto Politécnico van a compartir con todos los presentes en el foro la propuesta, pero justamente se produce el debate, la discusión y los aportes”, indicó.

La funcionaria señaló que el proyecto todavía atraviesa una etapa de elaboración y que la intención oficial es que pueda comenzar a funcionar durante el próximo año. Además, sostuvo que uno de los criterios centrales es evitar que las instituciones mantengan carreras que ya no responden a las demandas del mercado. “No se trata de saturar el mercado ofreciendo siempre la misma tecnicatura, sino atender a las necesidades, a las demandas del sector y también de la población, de los estudiantes”, afirmó.

Formación vinculada a las nuevas tecnologías

La futura carrera buscará diferenciarse de las propuestas tradicionales de Periodismo y Comunicación Social mediante una formación estrechamente relacionada con las transformaciones que atraviesa la actividad. Wozniuk mencionó entre los desafíos la incorporación de nuevas tecnologías, la inteligencia artificial, la optimización de los procesos de producción y la necesidad de formar profesionales capaces de actualizarse permanentemente.

“La formación deja algunos grises para las necesidades que tenemos ahora”, sostuvo al referirse a los cambios en el sector. En ese sentido, remarcó que el foro funciona como una instancia previa obligatoria para las nuevas ofertas o reconversiones de tecnicaturas superiores. “Es habilitar a la discusión, a que puedan opinar, a que puedan sugerir y también a poder escuchar las demandas y las necesidades. Y que esta oferta no sea impuesta, sino realmente respuesta a las necesidades que tenemos que cubrir”, expresó.

El ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, destacó que la iniciativa surge a partir de la reconversión de una carrera existente, por lo que no requeriría generar nuevas horas docentes. “No hay que crear horas, sino que hay una carrera que, ante la demanda, estamos reconvirtiendo. Estamos respondiendo a una demanda de la sociedad, estamos respondiendo a una demanda del barrio”, explicó.

Aranda sostuvo que las instituciones educativas deben analizar periódicamente la inserción laboral de sus egresados y modificar sus propuestas cuando una formación pierde demanda. “Cada institución de toda la provincia vea la necesidad de las ofertas que están teniendo en sus municipios y, a partir de eso, también tener la apertura de decir: bueno, esta carrera no está teniendo salida laboral, capaz ya tiene varios años”, señaló.

El ministro remarcó que una propuesta educativa innovadora debe estar acompañada por oportunidades concretas de empleo. “No es innovar por innovar, no es decir: ‘Quiero hacer una carrera que no exista en ningún otro lado’. Buenísimo. ¿Tiene salida laboral?”, planteó.

Pública, gratuita, nocturna e híbrida

Aníbal Arroyos, rector del Instituto Superior Politécnico Misiones N° 1, precisó que actualmente la institución ofrece cuatro tecnicaturas: Enfermería, Acompañamiento Terapéutico, Comercialización y Marketing, y Automatización y Robótica. El establecimiento funciona en Itaembé Guazú y nació en 2023. Durante 2025 tuvo su primera cohorte, con alrededor de 170 egresados entre sus distintas propuestas formativas.

“Pensamos que tendríamos que diversificar la oferta. Tal vez agarrar alguna conversión de horas cátedra y lograr así, con costo cero de inversión, diversificar la propuesta”, explicó Arroyos. El rector sostuvo que las transformaciones en los medios, el crecimiento del streaming, las redes sociales y la producción independiente de contenidos generaron un nuevo escenario para la formación profesional.

“Hoy en día los medios de comunicación están masificados. También la presencia online de personas que por ahí no están profesionalizadas y están usando los canales de comunicación a través del streaming, a través de las redes sociales, los influencers”, afirmó. Frente a ese escenario, consideró que la tecnicatura podría contribuir a profesionalizar actividades que actualmente se desarrollan en múltiples plataformas digitales.

La propuesta tendría además características específicas para ampliar las posibilidades de acceso. “Queremos hacer una oferta que sea pública, gratuita, no se cobra cuota, en un lugar descentralizado en Itaembé Guazú y en un horario que le sirva a la gente, que es a partir de las 19 hasta las 23”, detalló. También se analiza implementar una modalidad híbrida, combinando instancias presenciales y virtuales. Arroyos explicó que gran parte de los estudiantes del instituto ya se encuentra inserta en el mercado laboral, por lo que el horario nocturno permite compatibilizar trabajo y formación.

Aranda adelantó además que el Instituto Superior Politécnico Misiones funcionará durante el turno noche en el edificio de la Escuela Secundaria de Innovación N° 2, una decisión orientada a aprovechar durante toda la jornada la infraestructura educativa disponible.

Reconversión de carreras y salida laboral

El ministro vinculó el proyecto con una discusión más amplia sobre la formación superior y docente en Misiones. Señaló que existen áreas, como Física, Química y Tecnología, que presentan mayores posibilidades de inserción, mientras otras especialidades registran una oferta de profesionales superior a la demanda.

“Hoy tenemos que empezar a reconvertir carreras en carreras con salida laboral y eso, por suerte, está pasando”, sostuvo Aranda. El funcionario consideró que las instituciones superiores tienen la responsabilidad de revisar sus propuestas para evitar formar estudiantes en áreas donde luego encuentran dificultades para ingresar al mercado laboral.

La nueva tecnicatura en Periodismo Digital y Comunicación Institucional continuará ahora con la revisión de su diseño curricular a partir de las conclusiones del foro sectorial. Si supera las instancias administrativas y pedagógicas previstas, el objetivo es incorporarla a la oferta educativa del Instituto Superior Politécnico Misiones N° 1 durante 2027.