La UNLa lanza una nueva escuela de oficios con doble certificación y un detalle que cambia el ingreso a la universidad

La Escuela Técnica de Artes y Oficios "Felipe Vallese" de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) arrancó una nueva etapa que promete sacudir el vínculo entre la educación secundaria, la formación profesional y la universidad. El proyecto incluye doble certificación provincial y universitaria, y un sistema de equivalencias que podría destrabar el acceso a carreras con cupo lleno.

La propuesta se presentó en la Jornada de Diseño y Fabricación Digital (JDFD), que se hizo en el Polo Tecnológico de la UNLa, en el Predio Yrigoyen. Ahí se reunieron autoridades universitarias y provinciales, directivos de escuelas técnicas de la región y estudiantes secundarios.

En el encuentro también se inauguró un Aula Taller Móvil (ATM) que instaló la Provincia de Buenos Aires. Es una estructura transportable con computadoras de última generación, impresoras 3D, kits de robótica y otras herramientas pensadas para la formación en saberes digitales.

Qué cambia con la doble certificación

Hasta ahora, los cursos de la Escuela de Oficios tenían reconocimiento solo de la Provincia o de la universidad. Con este cambio, los trayectos formativos van a estar avalados tanto por la Dirección de Formación Profesional bonaerense como por la UNLa. Eso le da un peso distinto al certificado a la hora de buscar trabajo o de seguir estudiando.

Además, la escuela se va a especializar en diseño y fabricación digital. La idea es que los estudiantes se familiaricen con los procesos productivos actuales y que la formación no quede en un recorte suelto de un oficio, sino que cubra toda la cadena de valor.

El puente para romper el "techo de cristal"

El director de la Escuela de Oficios, Guillermo Andrade, explicó que el objetivo es que los pibes de la secundaria pierdan el miedo a la universidad. "Al tener a los chicos haciendo un curso de formación profesional adentro de la universidad, vamos disipando esas inquietudes, temores y miedos", dijo.

Andrade remarcó que la escuela está a diez metros de los laboratorios de las carreras de grado, así que la cercanía física también ayuda. "Esto rompe ese concepto simbólico o techo de cristal de la escuela a la universidad, donde parece que es algo difícil, lejano o extraño", agregó.

El rector de la UNLa, Daniel Bozzani, participó de la jornada y ratificó el respaldo de la universidad a esta nueva impronta. También hubo un homenaje a Felipe Vallese, el obrero metalúrgico desaparecido el 23 de agosto de 1962 que le da nombre a la escuela.

Qué trayectos ya están en marcha

La nueva propuesta académica ya lleva un mes de cursada. Son dos los trayectos aprobados y funcionando:

Dibujo Técnico en AutoCAD 2D aplicado a Soldadura por Arco Eléctrico: tiene 174 horas presenciales y cupo para 15 estudiantes. Se combina el diseño digital 2D con soldadura manual por electrodo revestido y corte por plasma. Las primeras prácticas se hacen con simuladores de soldadura para ganar seguridad antes de pasar al taller.

Modelado Digital de Productos e Impresión 3D: son 180 horas y 20 cupos. Se aprende software paramétrico, operaciones booleanas, renderizado y calibración de impresoras 3D con tecnología FDM/FFF.

Los dos trayectos se aprobaron por resoluciones del Consejo Superior (RCS-120-2026 y RCS-121-2026) y están enmarcados en la RCS-119-2026.

El sistema de equivalencias que puede destrabar el ingreso

Uno de los puntos más fuertes del proyecto es el futuro sistema de homologación de saberes y reconocimiento de créditos. La idea es que quienes no logren entrar a carreras con mucha demanda, como Diseño Industrial, puedan hacer un trayecto en la Escuela de Oficios durante ese año y después asegurarse el ingreso al ciclo siguiente, con materias de primer año ya reconocidas, como Dibujo Técnico.

Andrade explicó que las carreras de diseño de la UNLa están creciendo y los cupos no alcanzan. Entonces, en lugar de perder el año esperando, los postulantes podrían formarse y avanzar. El sistema también alcanzaría a estudiantes que ya cursan carreras de grado: el trayecto de Modelado Digital e Impresión 3D está en proceso para ser reconocido como optativa en la Licenciatura en Diseño Industrial.

Los talleres de la UNLa, abiertos a las escuelas técnicas

La articulación también llega a las secundarias de Lanús. El predio y los talleres de la UNLa se pusieron a disposición para que estudiantes de escuelas técnicas hagan sus prácticas preprofesionales obligatorias. Así, los pibes pueden conocer el equipamiento y la dinámica universitaria antes de terminar el secundario.

La Jornada de Diseño y Fabricación Digital cerró con una recorrida de estudiantes secundarios por el Aula Taller Móvil y el edificio de talleres de la UNLa. La actividad les permitió tocar de cerca impresoras 3D, robots y otras herramientas que forman parte del nuevo esquema de formación.