Lanzan en San Juan un ambicioso plan para que la matemática deje de ser un dolor de cabeza

La ministra de Educación, Silvia Fuentes, presentó este miércoles en el Colegio La Inmaculada el Plan Provincial de Fortalecimiento en Matemática, una iniciativa que promete revolucionar la forma en que se enseña y se aprende esta materia en toda la provincia. Con un alcance que supera los 88.000 estudiantes y cerca de 2.000 docentes, el programa 'Modo Matemática' busca desterrar el miedo y convertir la disciplina en una herramienta para la vida.

¿Qué es 'Modo Matemática'?

Se trata de una propuesta pedagógica integral que se enmarca en el Plan Provincial de Alfabetización 'Comprendo y Aprendo'. La idea es consolidar una política pública articulada que garantice aprendizajes fundamentales durante toda la escolaridad obligatoria. El programa alcanzará a 647 instituciones educativas, tanto de gestión estatal como privada.

¿A quiénes está dirigido?

La intervención se centrará en los últimos tres grados de la primaria (4°, 5° y 6°) y en los tres primeros años de la secundaria (1°, 2° y 3°). En números concretos, son 44.217 estudiantes de Primaria y 44.021 de Secundaria los que se verán beneficiados. Según la planificación oficial, el objetivo es reforzar las trayectorias escolares y acompañar el trabajo pedagógico en ambos niveles.

¿Qué dijo la ministra Fuentes?

Durante la presentación, la titular de la cartera educativa fue contundente: "En matemática, este compromiso parte de una convicción profunda: la matemática no es solo un contenido escolar o un don reservado para pocos, sino una herramienta esencial para la vida, el trabajo y la ciudadanía". Y agregó: "Lanzamos una propuesta pedagógica más potente, reflexiva y significativa para que nuestros estudiantes desarrollen confianza y capacidad de razonamiento crítico".

Los ejes del programa

El plan se estructura en varios frentes. Por un lado, la iniciativa 'San Juan en Modo Matemática ON' apuntará a sensibilizar a la comunidad, desmitificar la disciplina y revalorizar el error como parte del aprendizaje. Por otro, el programa de formación docente 'Cuidando hilos de aprendizaje' ofrecerá trayectos de actualización de 60 horas cátedra para docentes, directivos y formadores.

Además, se pondrá en marcha el dispositivo PRISMA (Prácticas Reflexivas Institucionales Situadas en Matemática), que buscará acompañar pedagógicamente a los docentes en el análisis de sus prácticas en el aula. Y para que nada falte, se creará un Repositorio Provincial de Recursos Matemáticos Digitales, con secuencias didácticas, guías conceptuales y herramientas interactivas alineadas con el diseño curricular jurisdiccional.

La presentación contó con la presencia de autoridades educativas, supervisores y equipos docentes, quienes dieron el visto bueno a una propuesta que promete cambiar la relación de los sanjuaninos con los números.