Las Chacras se prepara para una jornada cultural única: los Intercolegiales suman más escuelas rurales

¿Qué tienen en común las escuelas rurales y los Intercolegiales Culturales? Este año, la participación creció de manera sorprendente y Las Chacras será el epicentro. Conocé los detalles de una jornada que promete emocionar.

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Las Chacras se prepara para una jornada cultural única: los Intercolegiales suman más escuelas rurales
Las Chacras se prepara para una jornada cultural única: los Intercolegiales suman más escuelas rurales

Este jueves, desde las 9:00, el Polideportivo Municipal de Las Chacras será el punto de encuentro de las producciones creativas de los niveles Primario y Secundario de la Región Educativa V. La edición de este año marca un récord de participación, con la incorporación de establecimientos rurales que prometen enriquecer la propuesta.

La convocatoria refleja un crecimiento en la cantidad de inscriptos respecto de ediciones anteriores, especialmente a partir de la incorporación de establecimientos educativos rurales. Detrás de cada propuesta hay semanas de trabajo en las aulas, ensayos y procesos creativos que ahora tendrán la oportunidad de llegar al escenario y ser compartidos con otras comunidades.

¿Quiénes participan?

La jornada reunirá a delegaciones de San Martín, La Toma, Potrerillo, Las Lagunas, Planta de Sandía, Barranca Alta, Quebrada de San Vicente, La Totora, Los Comederos, Las Chacras, Laguna Larga, El Paraíso, La Vertiente, Villa de Praga y Rincón del Carmen.

Desde temprano, el Polideportivo Municipal irá adquiriendo un ritmo diferente. La llegada de las delegaciones, los últimos preparativos y los momentos previos a cada presentación serán parte de una jornada que, en realidad, comenzó mucho antes, en las aulas. Habrá nervios antes de salir a escena, ajustes de último momento y estudiantes acompañándose durante la espera. Después llegarán las presentaciones, los aplausos y la posibilidad de compartir con otros el resultado de un proceso que tuvo al trabajo colectivo como protagonista.

Aunque el colorido encuentro tampoco termina cuando una delegación deja el escenario. A medida que las presentaciones se suceden, los propios estudiantes pasan de ser protagonistas a convertirse en espectadores de otros trabajos. En ese intercambio aparece otra dimensión de los Intercolegiales: la posibilidad de conocer diferentes formas de interpretar una misma disciplina y descubrir otras maneras de contar historias vinculadas con territorios diferentes.

Para un estudiante de La Toma, por ejemplo, observar una producción realizada por compañeros de Quebrada de San Vicente puede significar acercarse a una realidad distinta dentro de la misma provincia. Esa experiencia se convierte así en una parte central de la jornada, donde la cultura no aparece únicamente como una producción que se muestra, sino también como una oportunidad para mirar, escuchar y reconocer otras identidades.

El aula como escenario

La instancia regional llega después de un proceso de trabajo desarrollado en las distintas instituciones educativas, a partir de la temática elegida para esta edición: ‘El aula en escena’. La propuesta busca que las distintas disciplinas artísticas funcionen como herramientas para expresar vivencias, recuperar historias y construir una mirada creativa sobre la comunidad y su entorno.

En esta edición participan proyectos de teatro, danza, música, artes visuales, producciones audiovisuales, literatura y Producción Artística Integral (PAI). Las propuestas, además, deben estar vinculadas con alguno de los ejes establecidos para 2026. Entre ellos se encuentran Sarmiento y el Año de la Educación, en el marco del bicentenario de la primera escuela fundada en San Luis; los autores sanluiseños como expresión de la identidad provincial; las figuras históricas y personajes representativos de cada comunidad; el papel del Libertador General José de San Martín y del pueblo puntano en la gesta independentista; el ambiente y el desarrollo sustentable y Malvinas como eje de memoria y reconocimiento.

La evaluación está a cargo de jurados especializados en educación y cultura, quienes valoraron tanto la calidad artística de las propuestas como el trabajo de investigación, la originalidad y la capacidad de transmitir contenidos con sentido pedagógico. A su vez, el acompañamiento de las familias refuerza el sentido de pertenencia de esta iniciativa que cada año moviliza a cientos de instituciones y miles de estudiantes en toda la provincia.

Más reconocimientos para la Región V

Como parte del itinerario de los Intercolegiales, también fueron anunciados los proyectos destacados correspondientes al nivel Inicial y a la modalidad de Educación Especial de la Región V. Estas producciones recibirán un reconocimiento durante la instancia regional y tendrán la posibilidad de mostrar el trabajo desarrollado por sus respectivas comunidades educativas.

Entre los proyectos destacados se encuentran el del CE Nº18 ‘César Rosales’, de San Martín, con la producción ‘Semillas de nuestra escuela’; el de la ENI Nº11 ‘Dora del Carmen Zabala’, de La Toma, con ‘Felipe, el Malvinerito’ y el de la Escuela Nº285 ‘Granadero Domingo Ortiz’, de Las Chacras, con ‘Cartas a mis maestros’.

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