Las escuelas municipales evaluaron a sus alumnos de 3° y 6° grado: qué se esconde detrás de los resultados
Las escuelas municipales de Catamarca ya tienen en mano los resultados de un operativo clave para los chicos que están por pasar a la secundaria. Lo que revelaron las evaluaciones de Lengua y Matemática, y cómo impactará en las aulas, es lo que todavía no se sabe.
Durante septiembre, las tres instituciones que integran el Sistema Educativo Municipal de Catamarca pusieron en marcha una nueva instancia del Operativo Municipal de Evaluación, con los estudiantes de 3° y 6° grado como protagonistas.
El objetivo fue relevar los aprendizajes alcanzados en Lengua y Matemática, las dos áreas que concentran la mayor preocupación en la transición hacia el nivel secundario.
¿Qué se midió y para qué?
Mediante la aplicación de evaluaciones, el operativo recogió información cualitativa y cuantitativa. Ese material permite identificar avances, fortalezas y también contenidos o competencias que todavía necesitan mayor acompañamiento antes del paso al siguiente ciclo.
La instancia no busca solo sacar una foto del momento: los resultados serán utilizados como insumo para la planificación educativa y la toma de decisiones, tanto a nivel institucional como en el trabajo diario de los docentes.
Una herramienta para fortalecer trayectorias
La finalidad del operativo es fortalecer las trayectorias escolares de los estudiantes que concurren a las escuelas municipales. Con los datos en mano, cada institución podrá ajustar estrategias y reforzar aquellos aprendizajes que requieren más apoyo antes de que los chicos den el salto a la secundaria.
El operativo abarcó a los cursos de 3° y 6° grado de las tres instituciones del sistema municipal, y se llevó adelante a lo largo de septiembre.
