"Las góndolas dicen una cosa y el INDEC otra": la advertencia de ATECA sobre el sueldo docente en Catamarca

La secretaria general de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Catamarca (ATECA), Alejandra Reales, puso el foco en la situación salarial de los docentes catamarqueños y advirtió que, aunque la provincia aparece mejor posicionada que el resto del Noroeste argentino, los ingresos no alcanzan para cubrir el costo de vida. Lo dijo en diálogo con "Mañana Central", de Ancasti Streaming, donde también apuntó contra los ajustes nacionales en educación y pidió a los legisladores que defiendan los recursos del sector.

"Catamarca en lo salarial está mejor que las provincias del NOA. Pero no te alcanza", resumió la dirigente gremial, que atribuyó esa brecha entre el ranking regional y el bolsillo familiar al impacto de las políticas económicas nacionales.

El INDEC y las góndolas, dos realidades que no coinciden

Uno de los pasajes más filudos de la entrevista fue cuando Reales marcó la distancia entre los números oficiales y lo que pasa en los comercios. "Las góndolas dicen una cosa, el INDEC dice otra", disparó, y sumó a la lista los aumentos permanentes en combustibles y otros gastos cotidianos que golpean el presupuesto docente.

La referente sindical describió el día a día de muchos trabajadores de la educación: alquiler, mantenimiento del vehículo y traslados hacia las escuelas. En zonas alejadas, explicó, los docentes deben recorrer distancias largas para cumplir con sus funciones, lo que se traduce en un gasto extra que no siempre está contemplado. A eso se agrega que las propias instituciones suelen necesitar la colaboración de los docentes para distintas actividades.

Para Reales, el panorama refleja las dificultades estructurales del sector: mientras sigan los ajustes, los salarios van a seguir perdiendo terreno frente a los gastos familiares.

Presupuesto 2027: "viene peor de ajustado"

La secretaria general de ATECA también apuntó al futuro inmediato y alertó sobre las partidas educativas previstas en el presupuesto nacional para 2027. "Si este año tuvimos ajuste en educación, el 2027 viene peor de ajustado", sentenció, y contó que ya mantuvo conversaciones con legisladores nacionales por Catamarca para transmitirles la preocupación del gremio.

Según planteó, la reducción del financiamiento nacional empuja a las provincias a poner más recursos propios para sostener programas que antes dependían de la Nación. Mencionó el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), los comedores escolares y la discontinuidad de iniciativas que garantizaban útiles, calzado y guardapolvos para los estudiantes.

El ajuste, advirtió, también golpea la infraestructura escolar y frenó proyectos de ampliación de la cobertura educativa, sobre todo en el Nivel Inicial.

Ante ese escenario, Reales reclamó a los diputados y senadores nacionales por Catamarca, y también al Gobierno provincial, que analicen el impacto real de los recortes y tomen medidas para sostener el sistema educativo.