Lo que no ven cuando sus hijos están en el celular: la propuesta que apunta a los padres mendocinos

Un proyecto de ley en la Legislatura de Mendoza busca que los padres y tutores dejen de mirar para otro lado frente a lo que hacen sus hijos en el celular. La iniciativa, presentada por el diputado Germán Gómez (PJ), propone crear el programa Familias Supervisoras del Entorno Digital, una capacitación obligatoria, teórica y práctica destinada a padres, tutores y responsables, que sería implementada por la Dirección General de Escuelas (DGE).

El objetivo es claro: prevenir que niños y adolescentes se expongan a entornos digitales riesgosos, como ciberbullying, ciberacoso, estafas virtuales, grooming o apuestas online. La propuesta apunta a que los adultos aprendan a usar las herramientas de control parental que muchas veces desconocen.

Qué dice el autor de la iniciativa

"Cada vez vemos con más frecuencia los cambios y problemas que tienen los menores, niños/as y adolescentes, por la utilización excesiva de tecnologías digitales", indicó el legislador.

Y agregó: "Muchos padres o tutores carecen de los conocimientos para poder supervisar y acompañar en la actividad digital, lo cual aumenta los riesgos de exposición de sus hijos a grooming, ciberacoso, ciberbullying, estafas virtuales, sexting, apuestas online entre otras".

Para Gómez, el Estado tiene un rol que cumplir: "El Estado debe promover políticas públicas dirigidas hacia la capacitación de las familias y su rol preventivo. Este proyecto justamente tiene ese enfoque educativo y preventivo necesario".

¿Qué herramientas les van a enseñar a los padres?

La capacitación contempla un listado concreto de aplicaciones y funciones que buscan darles a los adultos un mayor control sobre la actividad digital de los chicos:

- Instalación y configuración de Google Family Link, Apple Screen Time, Qustodio o cualquier otra herramienta digital similar.

- Control de filtros de contenido, límites de tiempo de pantalla, supervisión de aplicaciones y geolocalización o ubicación de los celulares de los menores.

- Uso excesivo de redes sociales y su vinculación con la salud mental.

- Formación en derechos y responsabilidades en internet.

- Capacitación en todo otro contenido que la autoridad de aplicación considere pertinente.

Cómo se aplicaría en las escuelas

La iniciativa establece que la DGE sea la encargada de aplicar este programa a través de una jornada presencial y/o virtual, a principio de cada año escolar, en todos los establecimientos educativos de Mendoza, tanto de gestión pública como privada.

Además, señala que la implementación se realice utilizando los recursos humanos y tecnológicos existentes, con "la menor reasignación presupuestaria posible".