Los colegios privados de Misiones se encierran a puertas cerradas: qué hay detrás de la reunión por PISA

Directivos, docentes y referentes legales de las escuelas privadas de toda la provincia se reúnen este jueves en Posadas para analizar los resultados de la prueba internacional que midió a los chicos de 15 años. La cita es en el Instituto Kolping, desde las 8, y la organiza la Asociación de Institutos Privados de Educación de Misiones (AIPEM) junto al Servicio Provincial de Enseñanza Privada (SPEPM).

La convocatoria llega en medio de un contexto delicado: las autoridades educativas ya habían admitido que los resultados de la última edición fueron los más bajos desde que la evaluación se aplica, en el año 2000. Aun así, desde AIPEM aseguraron que la jornada se va a desarrollar “con absoluta normalidad”, pese a las dificultades organizativas que se registraron en los días previos.

El encuentro está pensado para directivos, docentes, representantes legales, especialistas y otros integrantes de las comunidades educativas de los institutos de gestión privada de toda Misiones. La meta no es solo repasar los números, sino también identificar dónde están las dificultades de aprendizaje, examinar sus causas y definir medidas concretas para mejorar la enseñanza.

Un lema que apunta al aula

Bajo el lema “De los resultados PISA a las aulas de Misiones: Matemática, Lectura y Ciencias en debate”, la jornada incluirá mesas de trabajo por área. Se estima que participarán unos 200 representantes institucionales.

Desde la asociación remarcaron que no quieren quedarse en la descripción de los problemas o las deficiencias. “Las dificultades no deben convertirse en obstáculos cuando lo que está en juego es el presente y el futuro de la educación de nuestros niños y jóvenes”, expresaron en un comunicado.

Qué miden las pruebas PISA

PISA evalúa a estudiantes de 15 años en lectura, matemática y ciencias, además de competencias vinculadas con la resolución de situaciones. En la última edición, Misiones participó con seis escuelas —tres de gestión pública y tres de gestión privada— y alrededor de 138 estudiantes.

Los resultados provinciales se ubicaron entre los más bajos desde el inicio de la evaluación, en el año 2000, en línea con una tendencia negativa que también afecta a otros países y a la Argentina. La reunión de este jueves busca transformar ese diagnóstico en propuestas concretas para las aulas misioneras.