Los chicos de la Escuela 795 se acercaron a las Casas Tuteladas con una propuesta que los abuelos no esperaban: durante tres semanas compartieron talleres de arte y manualidades. Lo que dejaron como regalo al final te va a sorprender.
Alumnos del Colegio de Bellas Artes N.º 795 visitaron las Casas Tuteladas de Rawson durante tres semanas para compartir talleres de arte con los adultos mayores que viven allí. La iniciativa surgió de los propios chicos, que se acercaron a la institución con una propuesta de trabajo conjunto.
La propuesta se enmarcó en el Proyecto Solidario de la escuela y se extendió a lo largo de tres semanas, con un encuentro por semana. En cada visita, los estudiantes acompañaron a los residentes en la realización de distintas técnicas artísticas y manualidades.
Pintura, fotobordado y mucho más
Entre las actividades que se desarrollaron se incluyeron pintura sobre acrílico, fotobordado, fotopintura y pintura sobre cuerina. A través de estas propuestas, los jóvenes guiaron a los adultos mayores en la elaboración de los trabajos, con el objetivo de estimular la motricidad y fomentar el intercambio entre generaciones.
La coordinadora de Casas Tuteladas, María Calderón, contó que la iniciativa nació de los propios estudiantes: “Nos propusieron hacer un trabajo en conjunto con los adultos que viven acá en Casas Tuteladas”.
Calderón también resaltó el clima de los encuentros y el esfuerzo de los alumnos para que los residentes pudieran participar activamente. “Fue un lindo compartir entre personas mayores y jóvenes”, afirmó.
Cierre con merienda y regalos pendientes
El último de los encuentros tuvo como cierre una merienda compartida entre estudiantes, docentes y residentes, que se despidieron tras completar las actividades programadas.
Según adelantó la coordinadora, cuando los alumnos presenten los trabajos ante sus profesores volverán a las Casas Tuteladas para entregar las producciones, que quedarán como obsequio para la institución.
La actividad contó con el acompañamiento de docentes de la Escuela 795 y permitió generar un espacio de trabajo conjunto entre la comunidad educativa y los adultos mayores que residen en el lugar.
