Más de 200 chicos chaqueños llenaron la pista del Parque 2 de Febrero, pero nadie compitió por una medalla
¿Qué tiene de distinto un encuentro deportivo en el que nadie compite por una medalla? La pista del Parque 2 de Febrero reunió a más de 200 estudiantes chaqueños y dejó una postal que va más allá del atletismo.
La pista de atletismo del Parque 2 de Febrero fue el punto de encuentro este miércoles para el Primer Encuentro Deportivo Interregional de las Olimpiadas Inclusivas, que convocó a más de 200 estudiantes con discapacidad de escuelas de Educación Especial de las Regionales Educativas 10 A, B y C, con epicentro en el Área Metropolitana y localidades vecinas.
La jornada formó parte del Mes de la Educación Especial, que este año se presenta bajo el lema "Creer es crear". El Ministerio de Educación provincial acompañó la propuesta, que se articuló entre las direcciones de Educación Física y de Educación Especial, con la colaboración del Instituto de Educación Superior de Educación Física (IESEF) y la Fundación DESOCHA.
Una competencia que se juega en otro lado
Chicos de las categorías Sub 14, Sub 16 y Sub 18 pasaron por distintas disciplinas atléticas, pero el objetivo no estuvo puesto en el podio. La consigna fue otra: medir avances personales, integrarse y disfrutar del deporte compartido, sin la presión de los resultados numéricos que marcan las competencias tradicionales.
Las tribunas y los espacios del parque se colmaron con docentes, familias y estudiantes que se acercaron a acompañar. El encuentro funcionó como una vidriera del trabajo que la Educación Especial sostiene en la provincia para fortalecer la autonomía y abrir oportunidades para niños, adolescentes y jóvenes.
Lo que dijeron las autoridades
La directora de Educación Física, Daniela Stegagnini, valoró la iniciativa y confirmó que la experiencia no quedará encerrada en Resistencia: habrá réplicas en otros puntos del Chaco.
"En el Mes de la Educación Especial, desde el Ministerio invitamos a seguir haciendo actividades que convoquen y den visibilidad a las instituciones que brindan inclusión educativa", expresó la funcionaria.
Por su lado, la directora de Educación Especial, Ana María Candia, puso el acento en el sentido pedagógico de la propuesta: "Este encuentro tiene una gran relevancia porque permite desarrollar las capacidades, compartir en estos deportes y, a la vez, no competir".
Candia también explicó que las Olimpiadas Inclusivas apuntan al aprendizaje colaborativo entre instituciones y anticipó que a lo largo de todo el mes se desarrollarán jornadas, capacitaciones para docentes y actividades comunitarias destinadas a visibilizar la trayectoria de la modalidad especial en el territorio provincial.
Quiénes acompañaron
El evento reunió a referentes del ámbito educativo, deportivo y municipal. Entre las autoridades educativas estuvieron los directores regionales Manuel Acevedo y Damián Berger, junto con supervisores de las Regionales 10 A, B y C, directivos y docentes.
Del lado de las instituciones colaboradoras participaron el director de la Fundación DESOCHA, Marcelo González, y el rector del IESEF, Julio Yurca, acompañado por el vicerrector Walter Aguirre.
El Gobierno Municipal también dijo presente a través de la secretaria de Desarrollo Social de Resistencia, Jessica Meza, y el secretario de Deportes, Fabián Maffei.
El cierre tuvo clima de celebración y dejó a las Olimpiadas Inclusivas instaladas como un espacio para el deporte adaptado, la integración con la comunidad y el reconocimiento de los derechos de los estudiantes de toda la región.