Más de 300 docentes de inglés coparon el Predio Ferial: lo que se llevaron a casa

Más de 300 docentes de inglés de toda la provincia y regiones vecinas se movilizaron hasta el Predio Ferial por una capacitación que promete cambiar lo que pasa en el aula. La jornada dejó puntaje y herramientas concretas: mirá de qué se trató.

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Más de 300 docentes de inglés coparon el Predio Ferial: lo que se llevaron a casa
Más de 300 docentes de inglés coparon el Predio Ferial: lo que se llevaron a casa

Más de 300 docentes y estudiantes avanzados de inglés de toda Catamarca y provincias vecinas se dieron cita en el Salón de Interpretaciones del Predio Ferial Catamarca para la primera edición del PMI Day. La jornada, organizada por el Programa Municipal de Inglés (PMI) dentro del Ciclo de Conferencias sobre Innovación Educativa, se desarrolló bajo el lema "Inspiring Teachers, Transforming Classrooms".

La convocatoria estuvo a cargo de la Municipalidad de la Capital, a través de la Secretaría de Educación y Cultura y su Administración de Planeamiento e Innovación Educativa. El objetivo: renovar las prácticas áulicas y poner al alcance de los docentes herramientas didácticas de vanguardia.

Especialistas de fuste y talleres para llevar al aula

La grilla incluyó conferencias magistrales, talleres interactivos y espacios vivenciales. El panel académico tuvo como figuras centrales a las especialistas de relieve nacional e internacional Eugenia Obrist, Eugenia Dell'Osa y Luciana Fernández, que abordaron los desafíos metodológicos actuales en la enseñanza de la lengua extranjera.A ellas se sumaron docentes investigadores de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) y de institutos de educación superior provinciales, que aportaron su mirada desde la investigación y la formación docente.

Un predio con editoriales y materiales de vanguardia

El evento también funcionó como vidriera: el predio albergó una amplia muestra de estands y espacios de difusión institucional con recursos bibliográficos, propuestas editoriales y materiales pedagógicos. Participaron firmas y entidades como Cambridge, Academia Argüello, Hebling English, Advice Bookshops, Fulbright, YFU, Moonlight Creaciones, La Singularidad del Libro y Caleido, con la colaboración de Che-Teacher, Librería Catálogos y El Emporio Gráfico.

Uno de los puntos que más valoraron los asistentes fue el respaldo formal de la capacitación: contempló evaluación y otorgó puntaje docente de 14 horas cátedra, avalado por resolución ministerial de la provincia y el aval administrativo comunal.

El balance de la organización

La administradora de Planeamiento e Innovación Educativa, Patricia Lobo, hizo un balance del encuentro y dejó en claro que la apuesta continuará: "Nos llena de orgullo haber concretado esta primera edición del PMI Day como un espacio genuinamente pensado para los docentes de inglés. La formación continua y el intercambio horizontal entre colegas son pilares indispensables para fortalecer la enseñanza, acercar herramientas innovadoras y abrir mejores oportunidades de aprendizaje para nuestros estudiantes. Este logro es fruto de un trabajo sostenido y marca el inicio de una instancia que se consolidará año tras año para acompañar a los educadores frente a los nuevos retos pedagógicos".

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