Más de 400 estudiantes coparon Las Chacras con arte y tradición
No fue solo una jornada de arte: hubo un detalle en la bienvenida que marcó la diferencia y que pocos esperaban.
Más de 400 estudiantes de la Región Educativa V se dieron cita el jueves en el Polideportivo Municipal de Las Chacras para la instancia regional de los Intercolegiales Culturales, una jornada que también convocó a 80 docentes y que desbordó de propuestas artísticas.
Durante el encuentro, que se extendió de 9:30 a 15:00, se presentaron más de 100 intervenciones, de las cuales 45 tuvieron lugar sobre el escenario. Las delegaciones llegaron desde San Martín, La Toma, Potrerillo, Las Lagunas, Planta de Sandía, Barranca Alta, Quebrada de San Vicente, La Totora, Los Comederos, Las Chacras, Laguna Larga, El Paraíso, La Vertiente, Villa de Praga y Rincón del Carmen.
La bienvenida estuvo a cargo de la Municipalidad, que recibió a los participantes con mate cocido y tortafritas, un gesto que rescató una costumbre bien local. Desde temprano, el polideportivo se transformó en un espacio colorido, con especial protagonismo de las escuelas rurales, que se lucieron con sus propuestas.
Reconocimientos y proyectos destacados
En la instancia regional también se reconocieron proyectos del nivel Inicial y de Educación Especial. Entre los más destacados figuraron 'Semillas de nuestra escuela' del CE Nº18 'César Rosales' de San Martín; 'Felipe, el Malvinerito' de la ENI Nº11 'Dora del Carmen Zabala' de La Toma; y 'Cartas a mis maestros' de la Escuela Nº285 'Granadero Domingo Ortiz' de Las Chacras.
El evento formó parte de un recorrido provincial que ya tuvo otras escalas. En la Región Educativa IV, por ejemplo, unos 1.600 estudiantes de nivel Primario y Secundario presentaron más de 130 proyectos en el Centro Educativo Nº12 'Leopoldo Lugones' de Tilisarao, a lo largo de dos jornadas. En la Región Educativa I, en tanto, más de 100 escuelas participaron en la sala 'Hugo del Carril', donde se vieron más de 500 producciones escénicas y otras 485 de artes visuales y literatura.
Detrás de cada propuesta hubo semanas de trabajo en las aulas, ensayos y procesos creativos que encontraron en estos encuentros un espacio para compartirse. Los estudiantes no solo mostraron sus obras, sino que también actuaron como espectadores de las de sus pares, intercambiaron experiencias y descubrieron nuevas formas de abordar las disciplinas artísticas.
Una edición bajo el lema 'El aula en escena'
La instancia regional fue la culminación de un proceso que arrancó en las escuelas con la consigna de esta edición: 'El aula en escena'. La idea fue poner el arte al servicio de la expresión, para recuperar vivencias e historias y construir una mirada creativa sobre las comunidades y su entorno.
En Las Chacras se presentaron proyectos de teatro, danza, música, artes visuales, producciones audiovisuales, literatura y Producción Artística Integral (PAI), todos vinculados a los ejes establecidos para 2026. Entre ellos, Sarmiento y el Año de la Educación; los autores sanluiseños; las figuras históricas y los personajes representativos de cada comunidad; la gesta independentista y el papel de San Martín y del pueblo puntano; el ambiente y el desarrollo sustentable; y Malvinas como eje de memoria y reconocimiento.
