Más de 65 docentes de Villa Mercedes aprendieron a desarmar las fake news: el dato que casi nadie conoce

El equipo de Comunicación, Lenguaje, Inteligencia Artificial y Producción (CLIP) desembarcó en el Centro Educativo N°9 ‘Dr. Juan Llerena’ de Villa Mercedes y capacitó a más de 65 docentes y preceptores del nivel Secundario sobre cómo validar la información que circula a diario. La jornada se realizó este miércoles y puso el foco en un fenómeno que crece a la par de las redes sociales.

Durante el encuentro, los formadores trabajaron con conceptos como posverdad, sesgos de confirmación y crisis de reputación. También se preguntaron por qué compartimos información sin verificar su veracidad y repasaron casos reconocidos de fake news de alcance nacional e internacional.

¿Quiénes viralizan las noticias falsas y cómo lo hacen?

La periodista Antonella Biondi, integrante del equipo de Comunicación, estuvo a cargo del desarrollo del contenido. Fue ella quien interiorizó a los docentes sobre los perfiles que suelen viralizar las fake news y las estrategias que utilizan. Además, se dialogó sobre cómo distinguir una noticia falsa y cuáles son los pasos a seguir para evitar su difusión.

El cierre de la jornada tuvo lugar en el auditorio, donde se abrió un espacio de intercambio. Los formadores aprovecharon para evacuar dudas y compartir su opinión sobre la importancia de contar con herramientas de identificación de noticias falsas, así como sobre la irrupción de la inteligencia artificial en este tipo de hechos.

Asistencia técnica al espacio radial de la institución

Como parte de la visita, el equipo de CLIP también relevó el espacio radial con el que cuenta la institución. Germán Barbato, subdirector de Contenidos en Medios Tradicionales, estuvo a cargo del asesoramiento y la asistencia técnica para optimizar este espacio de formación que utilizan docentes y alumnos.