Más de la mitad de los chicos de tercer grado en Jujuy ya tienen su propio celular

El 58,6% de los alumnos jujeños de tercer grado posee un teléfono inteligente propio, según un informe de Argentinos por la Educación basado en el operativo Aprender 2024. La cifra está casi alineada con el promedio nacional del 59%.

El estudio “Celulares: ¿prohibir o no prohibir?” revela que, además del 58,6% que tiene dispositivo propio, un 23,2% usa el celular de sus padres y solo un 18,2% no tiene acceso a uno. Los datos reflejan una tendencia creciente en el acceso a la tecnología entre los más pequeños.

¿Qué dice la ciencia sobre prohibirlos en clase?

Investigaciones internacionales citadas en el informe indican que restringir el uso de celulares en las aulas reduce las distracciones, pero no hay evidencia concluyente de que mejore el rendimiento académico. Los especialistas señalan que las políticas estrictas logran que los alumnos usen menos el dispositivo, pero los resultados en aprendizaje, convivencia y bienestar son dispares.

Jujuy ya tiene su propia regulación

Mientras el debate sigue abierto en todo el país, Jujuy es una de las 11 jurisdicciones que ya cuenta con una normativa para ordenar el uso de celulares y tecnologías digitales en las escuelas. La discusión continúa entre quienes abogan por más restricciones para favorecer la concentración y quienes apuestan por un uso responsable y pedagógico de la tecnología.