Merlo: los alumnos que cambiaron Malvinas por sus propias trincheras

Se esperaba un acto escolar más de Malvinas. Terminó siendo un cortometraje, una canción propia y una chacarera que los pibes de Cerro de Oro llevan al Centro de Convenciones de Merlo.

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Merlo: los alumnos que cambiaron Malvinas por sus propias trincheras
Merlo: los alumnos que cambiaron Malvinas por sus propias trincheras

La Escuela Nº221 'Irma R. de Pacheco', del paraje Cerro de Oro, en jurisdicción de Villa de Merlo, tiene todo listo para una jornada que promete mezclar memoria, arte y emoción. El miércoles 28 de octubre, el Centro de Convenciones de la ciudad será escenario de la presentación de 'Lazos que trascienden: Malvinas en nuestra trinchera diaria', un proyecto que reúne a estudiantes de los niveles Primario y Secundario y que contará con la presencia del veterano de guerra Esteban Tries.

La propuesta no se queda en el homenaje tradicional: canciones, danzas, lengua de señas y un cortometraje forman parte del repertorio que los chicos compartirán con la comunidad.

Una jornada con tres momentos

El cronograma arranca a las 9:00 y se extiende hasta las 11:30 con los trabajos del nivel Primario. Por la tarde, de 14:30 a 16:30, será el turno de los estudiantes del Secundario. El cierre está previsto para las 19:00, con una presentación abierta a todo el público en el salón principal del Centro de Convenciones.

El invitado de honor será Esteban Tries, veterano de guerra que ejerce como padrino institucional y representa a la Asociación 'Malvinas Educación y Valores'.

De las islas a las aulas: el paralelismo que sostiene el proyecto

La idea que atraviesa toda la iniciativa es simple pero potente: así como los soldados afrontaron situaciones extremas en las trincheras durante la Guerra de Malvinas, los estudiantes también libran sus propias batallas cotidianas. Las evaluaciones, la incertidumbre por el futuro y los vínculos con compañeros y familiares son parte de ese día a día.

Desde ese cruce entre historia y presente, el proyecto busca poner en valor el respeto, la lealtad, la resiliencia y el compañerismo.

Un trabajo que nació en junio y creció con las familias

La iniciativa surgió a partir del acto del 10 de junio, en el marco de la reafirmación de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas. En su desarrollo participaron alrededor de 35 estudiantes de primaria y 15 de secundaria.

La profesora de Inglés Karina Vanucci acompañó el proceso junto con las familias y el Centro de Veteranos de Guerra del Valle del Conlara.

“Estoy orgullosa porque los chicos se entusiasmaron muchísimo. Participaron por iniciativa propia, les interesó la propuesta y también tuvimos el apoyo de las familias”, expresó Vanucci, que destacó el compromiso de los estudiantes con la producción.

Qué se verá arriba del escenario

Los alumnos de primaria interpretarán una canción compuesta por estudiantes de 4º grado, sumarán una presentación en lengua de señas y compartirán bailes tradicionales, entre ellos una chacarera.

Los estudiantes de 6º año del Secundario, en tanto, serán los encargados de proyectar el cortometraje en el que trabajaron como parte del proyecto.

“El proyecto fue declarado de interés municipal. Con esta experiencia, la comunidad educativa busca mantener viva la memoria de Malvinas y acercarla a las nuevas generaciones desde una mirada que conecta la historia con los desafíos y los valores que se construyen cada día”, agregó la docente.

Estudiantes de Cerro de Oro

Proyecto Malvinas en la escuela

Jornada en el Centro de Convenciones

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