Nueva aula de arte en el hospital Gailhac: un puente educativo para pacientes de salud mental

Mendoza sumó un nuevo espacio de aprendizaje y expresión para pacientes que atraviesan tratamientos de salud mental. Se trata de la quinta aula satélite de Educación Artística Vocacional (EAV) en contextos hospitalarios de la provincia, que ya funciona en el hospital Doctor Héctor Elías Gailhac.

La sala fue habilitada recientemente en el Servicio del Programa Provincial de Maltrato Infantil (PPMI), el Servicio de Salud Mental y el Servicio de Rehabilitación de ese centro de salud. La iniciativa busca promover la inclusión educativa y fortalecer las trayectorias escolares de niños, niñas y adolescentes que ven interrumpida su escolaridad por motivos de salud.

¿Qué es el aula EAV y quién la impulsa?

El aula depende de la Escuela Artística Vocacional 5-022 Fausto Marañón, de Las Heras, y surge del trabajo conjunto entre la Coordinación de Educación Artística y la Coordinación de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, dependientes del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE.

La propuesta se enmarca en acciones de articulación interinstitucional que buscan crear dispositivos pedagógicos innovadores en contextos hospitalarios y de salud mental. Además, consolida el trabajo interdisciplinario entre el sistema educativo y el sistema de salud pública, con una mirada integral centrada en los derechos de niños, niñas y adolescentes.

La educación como derecho, incluso en el hospital

La iniciativa se sustenta en el reconocimiento de la educación como un derecho humano fundamental, garantizado por la legislación nacional e internacional. Ese derecho debe asegurarse a todos los jóvenes, incluso en situaciones de enfermedad, internación o tratamientos prolongados.

La modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria tiene como objetivo garantizar la continuidad pedagógica de aquellos estudiantes que, por razones de salud, ven interrumpida su escolaridad. En este contexto, la educación artística se convierte en una herramienta pedagógica de gran valor para favorecer procesos de expresión, creatividad, simbolización, comunicación y elaboración emocional, especialmente en escenarios de alta vulnerabilidad subjetiva.

Su implementación en espacios de salud mental contribuye de manera significativa al acompañamiento terapéutico, la inclusión educativa y la revinculación escolar.

Con esta incorporación, Mendoza ya cuenta con cinco experiencias institucionales de aulas satélites de Educación Artística en contextos de salud.