Ocho hematomas y los anteojos rotos: la agresión a una alumna que desató un reclamo en Cutral Co
Sociedad · Neuquén

Ocho hematomas y los anteojos rotos: la agresión a una alumna que desató un reclamo en Cutral Co

Una alumna del CPEM 6 terminó con ocho hematomas y los anteojos rotos tras la agresión de cinco compañeras. La Red CEA de Plaza Huincul y Cutral Co repudió el ataque y apuntó contra los protocolos escolares: dicen que no alcanza con que estén escritos.

La agresión que sufrió una estudiante de primer año del CPEM 6 de Cutral Co dentro del establecimiento sumó un nuevo capítulo: la Red CEA de Familias de Plaza Huincul y Cutral Co emitió un comunicado en el que repudió el ataque y exigió respuestas concretas para frenar la violencia y el acoso en las escuelas.

La adolescente fue golpeada por cinco compañeras de segundo año, según el relato de su mamá, Mariela. La mujer hizo pública la situación y presentó una denuncia policial después de que su hija terminara con lesiones.

Qué dice el comunicado de la Red CEA

La agrupación expresó su solidaridad con la joven y con su madre, y planteó que las instituciones educativas tienen que ser espacios seguros donde chicos y adolescentes puedan desarrollarse sin discriminación, hostigamiento ni violencia.

En el texto, la red subrayó la necesidad de construir "una sociedad respetuosa y una convivencia en armonía con quienes poseen otras formas de ser, estar y habitar en la sociedad". El mensaje apuntó también a las comunidades educativas y a las familias, a las que consideró actores clave para prevenir estas conductas.

El reclamo por los protocolos escolares

Uno de los ejes centrales del pronunciamiento fue la aplicación de los protocolos institucionales frente al acoso y la violencia escolar. Desde la organización consideraron urgente que los establecimientos cuenten con herramientas de intervención adecuadas y que las medidas previstas se cumplan de manera rigurosa.

En ese punto fueron tajantes: no basta con que los procedimientos estén escritos, sino que deben funcionar de verdad cuando un estudiante atraviesa una situación de vulnerabilidad.

El planteo toma fuerza a partir de lo ocurrido en el CPEM 6. Según contó la madre, el episodio se registró el jueves 5 de noviembre dentro de la escuela. Como consecuencia del ataque, la adolescente presentó ocho hematomas en distintas partes del cuerpo y sus anteojos quedaron dañados.

La respuesta de la institución, bajo la lupa

Mariela también cuestionó cómo reaccionó la escuela. Relató que al llegar al establecimiento encontró a su hija llorando y que, tras labrar un acta, le habrían indicado que debía retirarla y llevarla a su casa, sin que se concretara una derivación médica desde la institución.

Después de la denuncia policial, la mujer llevó a la adolescente a una consulta con su pediatra. Además, manifestó su preocupación por el regreso a clases y por las medidas que se adoptarán para evitar que vuelva a compartir situaciones de riesgo con las estudiantes involucradas.

El pedido a las familias

La Red CEA convocó a madres y padres a conversar con sus hijos e hijas sobre el respeto, la empatía y el valor de todas las personas. Insistieron en que la prevención de la violencia no es responsabilidad exclusiva de las escuelas: requiere también un acompañamiento cotidiano desde los hogares, con diálogos que transmitan valores y enseñen a convivir con las diferencias.

En ese marco dejaron una frase contundente: "Toda vida humana es valiosa".

La organización sostuvo que el respeto hacia quienes tienen distintas maneras de comunicarse, relacionarse o desenvolverse debe formar parte de la educación diaria. Lo consideraron especialmente importante para evitar la exclusión y el hostigamiento hacia estudiantes que necesitan otros acompañamientos o que interactúan de forma diferente con sus compañeros.

Mientras avanzan las actuaciones por la denuncia, el pronunciamiento de la Red CEA sumó la voz de una organización de familias de la comarca petrolera que pidió fortalecer la prevención, revisar los mecanismos de intervención y asumir un compromiso colectivo frente a la violencia escolar.

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