Paraná: 300 estudiantes presentaron sus proyectos y Romero les respondió con una promesa

Presentaron diez proyectos sobre salud, educación, cultura y movilidad. La intendenta prometió que serán tenidos en cuenta en la gestión. ¿Qué pasará ahora con las ideas de los estudiantes?

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Paraná: 300 estudiantes presentaron sus proyectos y Romero les respondió con una promesa
Paraná: 300 estudiantes presentaron sus proyectos y Romero les respondió con una promesa

La Municipalidad de Paraná cerró este viernes la iniciativa “Yo Participo en Comunidad”, un programa que busca que los jóvenes se involucren en la construcción de la ciudad. Del encuentro participaron cerca de 300 estudiantes secundarios de distintas escuelas, que presentaron diez proyectos sobre salud, educación, cultura y movilidad urbana.

La intendenta Rosario Romero encabezó el acto y destacó el valor de la experiencia: “Es un entrenamiento que hacemos desde distintos ámbitos de la Municipalidad sobre las formas por las cuales la juventud puede incorporar ideas de gestión. Que los jóvenes puedan plantear iniciativas sobre algo que demanden; es un modo de entrenarse como ciudadanos”, sostuvo.

Además, la intendenta dejó una promesa: “Que sepan que las puertas están abiertas para escuchar las inquietudes y que van a ser tenidas en cuenta en la gestión”.

Del diagnóstico a las propuestas

Durante la jornada, los estudiantes trabajaron con una dinámica inspirada en el formato vision board: a través de imágenes, palabras e ideas representaron sus proyectos y reflexionaron sobre distintos aspectos de la vida cotidiana en Paraná. El objetivo era transformar inquietudes y necesidades en propuestas concretas para la comunidad.

El secretario de Educación, Cultura y Convivencia Ciudadana, Rubén Clavenzani, resaltó la importancia de generar espacios de participación desde el Estado local. “Participar es formar parte de un todo. Es justo continuar con estos estímulos desde el Estado local”, afirmó.

La directora general de Presupuesto Participativo, Juliana Viola, explicó que uno de los objetivos centrales es que los estudiantes “puedan asumir responsabilidades colectivas y comprobar que sus opiniones tienen incidencia en la construcción de la ciudad”.

Uno de los participantes, Aquiles Albornoz, estudiante de la Escuela de Comercio N.º 1, consideró que “este programa es bueno para que tengamos cierta idea sobre lo que podemos hacer y sobre lo que pasa en la ciudad”.

De la actividad participaron estudiantes de la Escuela N.º 12 “Provincia de Neuquén”; la Escuela Secundaria N.º 36 “Capitán General Justo José de Urquiza”; la Escuela de Educación Técnica N.º 191 “María Reina Inmaculada”; la Escuela Secundaria N.º 48 “Congreso de Oriente”; la Escuela Secundaria N.º 28 “Nuestra Señora de Guadalupe”; la E.E.T. N.º 2 “Almirante Guillermo Brown”; la Escuela N.º 100 “Puerto Nuevo” y la Escuela Secundaria N.º 18 “Brigadier General Don Juan Manuel de Rosas”.

La iniciativa busca consolidar estos espacios como instancias de aprendizaje y ejercicio de la ciudadanía, donde las voces de los jóvenes puedan transformarse en aportes concretos para pensar la ciudad del presente y del futuro.

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