Paro docente en Tierra del Fuego: la UDA lanza un plan de lucha nacional y advierte por la falta de inversión en las escuelas

El gremio Unión Docentes Argentinos (UDA) confirmó un plan nacional de lucha durante todo agosto, en medio de un conflicto salarial que parece no tener fin. La medida, que incluye un paro indeterminado, sacude a la provincia justo cuando se esperaba el inicio de clases.

A tres días del comienzo del ciclo lectivo, pospuesto por la resolución Med N° 2562/26, los docentes fueguinos redoblan la apuesta. El malestar es total: las paritarias fracasaron, los aumentos por decreto resultaron insuficientes y las escuelas siguen sin condiciones mínimas para enseñar.

¿Qué reclama el sector?

El hartazgo docente no es nuevo. Durante toda la gestión provincial, los maestros vienen denunciando la falta de respuestas concretas. Ahora, con el plan de lucha anunciado, buscan recuperar el poder adquisitivo perdido sin descuidar el equilibrio fiscal que tanto dice buscar el gobierno.

Pero el conflicto va más allá de los salarios. La infraestructura escolar es un verdadero dolor de cabeza. Los edificios están en estado crítico: problemas de calefacción en primarias y secundarias, aulas que deben mudarse a bibliotecas o laboratorios por el frío, y una higiene que deja muchísimo que desear.

El caso más reciente fue en el Colegio Provincial Haspen Prof. Luis Adán Felippa, donde antes del receso invernal no se pudo avanzar con el fortalecimiento por cuestiones de seguridad e higiene. Y en el Colegio Secundario Malvinas Argentinas, las cucarachas aparecieron ante la mirada atónita de los estudiantes.

El rol del Ministerio de Educación

El garante constitucional del derecho a la educación es el Ministerio de Educación de TDF A.e.I.A.S. Sin embargo, la resolución que postergó el inicio de clases una semana parece más un parche que una solución de fondo. Detrás de esa decisión, la UDA denuncia que se intenta tapar lo que ellos vienen advirtiendo hace tiempo.

La secretaria general de la Comisión Normalizadora de UDA Seccional TDF, profesora Fanny Abregú, fue contundente al respecto:

«Argentina se encuentra entre los países con los peores indicadores educativos, y Tierra del Fuego es una muestra de ellos; esto no se debe a los profesionales de la educación, sino a la falta de financiamiento educativo, a un reconocimiento y sustancial mejora de los salarios de los docentes, a la restitución de los fondos destinados a la educación técnica, a un franco acuerdo nacional de piso salarial, a partir del cual se genere toda discusión jurisdiccional».

El llamado de atención es directo al ejecutivo provincial: necesitan una propuesta seria, consensuada y acorde a la canasta mínima y a la inflación local. Mientras tanto, el plan de lucha sigue en pie y la comunidad educativa espera respuestas.