Plaza Independencia se llenó de docentes: el reclamo que pone en jaque el inicio de clases

Docentes universitarios y privados coparon la Plaza Independencia en un paro nacional. ¿Por qué advierten que el ciclo lectivo comenzará con los maestros “agobiados y agotados”? Los detalles del reclamo que va más allá del salario.

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Plaza Independencia se llenó de docentes: el reclamo que pone en jaque el inicio de clases

La Plaza Independencia de San Miguel de Tucumán fue el escenario de una masiva movilización docente este lunes 2 de marzo. En el marco de un paro nacional, educadores universitarios y privados endurecieron su reclamo salarial y denunciaron un “retroceso estructural” en la educación. La protesta, que reunió a afiliados de ADIUNT y SADOP, cuestionó tanto la política provincial como las decisiones del Gobierno nacional, anticipando un ciclo lectivo que comenzará bajo un clima de fuerte tensión.

La secretaria general de ADIUNT, Anahí Rodríguez, fue contundente al afirmar que el conflicto va más allá de lo salarial. “La educación está saliendo a las calles por aumento salarial, pero también por todo este paquete de medidas que impulsa el Gobierno contra la clase trabajadora y contra la educación”, sostuvo. Criticó duramente el presupuesto nacional y la eliminación del artículo que establecía un piso de inversión educativa en relación al PBI.

Rodríguez vinculó el reclamo con debates más amplios, como la reforma laboral y las políticas sobre recursos naturales. “Pretenden eliminar conquistas históricas de la clase trabajadora. No es solo el salario o la educación, es un ataque al conjunto del pueblo trabajador y al territorio argentino”, expresó. Desde el gremio universitario anticiparon que los próximos pasos se definirán en asamblea y en el congreso de CONADU Histórica.

¿Qué pasa con los docentes privados?

Por su parte, el secretario general de SADOP Tucumán, Mario Dionisi, exigió la reactivación de la paritaria federal docente y el envío de fondos nacionales para el incentivo y la conectividad. Lanzó una grave advertencia sobre el impacto de la crisis en el sistema privado: “Creció la morosidad, bajó la matrícula y puede haber situaciones dramáticas”.

Dionisi reveló un dato alarmante: la matrícula en los profesorados cayó un 40%, lo que evidencia, según su análisis, un fuerte abandono de la profesión docente. “Hoy tenemos salarios de indigencia. No se puede vivir con la docencia”, afirmó con crudeza, pintando un panorama desolador para el futuro de la enseñanza.

Un inicio de clases marcado por la tensión

Ambos dirigentes gremiales coincidieron en que el ciclo lectivo 2026 comenzará en un clima de extrema tensión, con docentes que llegan “agobiados y agotados”. Ratificaron la continuidad del plan de lucha en las próximas semanas, dejando en claro que la protesta de este lunes en el corazón tucumano no fue un hecho aislado, sino el preludio de un conflicto que se profundizará.

La movilización en Plaza Independencia demostró la unidad entre los sectores docente universitario y privado, algo que no siempre se ve. Ambos gremios, ADIUNT y SADOP, encontraron puntos en común en su crítica a las políticas educativas y salariales, tanto a nivel provincial como nacional, configurando un frente de reclamo que promete mantenerse activo.

La imagen de docentes movilizados en la plaza más emblemática de la capital tucumana quedó como un símbolo de un malestar que trasciende lo económico. Según los dirigentes, se defiende la educación pública ante lo que consideran un desmantelamiento sistemático, y se lucha por condiciones laborales dignas en un contexto de inflación y ajuste. El mensaje es claro: el inicio de clases encontrará a un sector docente movilizado y con reclamos pendientes.

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