Poggi lanzó el programa Cooperadora Activa: qué rol tendrán las familias en las escuelas
El gobernador presentó el programa Cooperadora Activa para que las familias participen en las escuelas, pero aclaró que no intervendrán en la tarea pedagógica. La iniciativa se enmarca en un plan educativo que ya muestra resultados en comprensión lectora y sala de 3 años.
El gobernador Claudio Poggi presentó este viernes en el Salón Blanco de Casa de Gobierno el programa Cooperadora Activa, una iniciativa que busca acercar a las familias a la vida institucional de las escuelas. La propuesta apunta a que madres, padres, abuelos, exalumnos y voluntarios se involucren en distintas actividades de los establecimientos educativos, sin intervenir en la tarea pedagógica de los docentes.
“Tenemos que profundizar el vínculo de la familia con la escuela. La cooperadora puede ser un buen canal de vínculo entre las familias y la escuela”, sostuvo Poggi durante el encuentro, y aclaró que la participación de las cooperadoras no implica meterse en el trabajo pedagógico, sino acompañar y fortalecer la vida institucional.
En ese marco, el mandatario definió a quienes integran estas organizaciones de manera ad honorem como “dirigentes sociales” de una cooperadora educativa y anticipó que el Gobierno trabajará “codo a codo” con ellas para fortalecerlas institucionalmente y generar nuevas propuestas en beneficio de los estudiantes. “Unir la familia a la escuela y la escuela con la familia, en un camino de ida y vuelta, creo que va a potenciar la educación de nuestros chicos”, señaló.
Proyectos presentados
Durante el acto se presentaron proyectos elaborados por distintas cooperadoras, algunos destinados a generar recursos y otros a fortalecer las propias instituciones. Poggi destacó el compromiso de quienes decidieron involucrarse y aseguró: “Vamos a potenciar el trabajo con ustedes. Vamos a hacer muchas cosas con las cooperadoras, en beneficio de los chicos de la escuela y de las comunidades educativas”.
La educación en el centro de las políticas públicas
El gobernador sostuvo que la iniciativa forma parte de un conjunto de políticas que tienen como objetivo colocar a la educación “en el centro” de la gestión. “Estamos convencidos de que solo la educación nos va a permitir progresar. Un pueblo educado progresa”, afirmó.
Entre las medidas implementadas, destacó la universalización de la sala de 3 años. Recordó que al inicio de la gestión solo el 30% de los niños de esa edad estaba escolarizado y señaló que actualmente la cifra se acerca al 70%, con más de 130 nuevas salas creadas en distintos puntos de la provincia. Además, indicó que desde el ciclo lectivo 2028 la sala de 3 años será obligatoria.
También resaltó los resultados del programa de comprensión lectora. Según explicó, al comenzar la gestión solo el 35% de los alumnos de primero, segundo y tercer grado alcanzaba niveles mínimos de comprensión, mientras que luego de dos años de aplicación del programa la cifra ascendió al 85%. “Crecimos 50 puntos en comprensión lectora”, destacó, y remarcó que las mayores mejoras se registraron en las escuelas de las zonas más vulnerables, contribuyendo a igualar oportunidades educativas.
El gobernador mencionó además los concursos para cargos directivos, mediante los cuales más de 200 directivos asumieron sus funciones luego de atravesar un proceso de capacitación, evaluación y presentación de proyectos institucionales.
Finalmente, destacó la diplomatura en inteligencia artificial aplicada a la enseñanza, desarrollada junto a la Universidad Austral. El programa alcanza a unos 12.000 docentes y directivos y busca brindar herramientas para incorporar la IA al proceso educativo. El próximo lunes egresará la primera cohorte, integrada por 4.500 participantes, de los cuales 400 recibirán sus títulos en esta primera instancia. “Estamos poniendo toda la mirada en la educación. El mejor legado que podemos dejar quienes transitoriamente pasamos por acá es sumar un granito de arena a la educación de nuestros hijos y nuestros nietos”, concluyó.