¿Qué hicieron los estudiantes italianos en la Legislatura del Chubut?

Una delegación de estudiantes y docentes de Italia recorrió este viernes la Legislatura del Chubut, en el marco del programa internacional FRI.SA.LI WORLD, que promueve el intercambio educativo y cultural con Argentina.

La visita, que tuvo lugar en Rawson, contó con la presencia de la diputada Sonia Cavagnini, del bloque Despierta Chubut, quien impulsó la declaración de interés legislativo para esta actividad. También participaron la secretaria legislativa, Ligia Morell, y personal de Ceremonial.

Un programa que crece en Esquel

El FRI.SA.LI WORLD se desarrolla por tercer año consecutivo en la ciudad de Esquel, gracias a un acuerdo marco firmado en 2023 entre el municipio cordillerano y el Ministerio de Educación de Italia. Tras las experiencias de 2024 y 2025, la iniciativa se consolidó como una herramienta clave para el intercambio académico, cultural y social entre jóvenes de ambos países.

En esta edición, cinco estudiantes provenientes de la región de Cerdeña permanecen durante quince días en Esquel, donde conviven con familias anfitrionas y asisten como oyentes a establecimientos educativos locales. El grupo está encabezado por la directora del Istituto di Istruzione Superiore G.A. Pischedda Bosa, Rossella Uda, y el docente Antonio Pichele Pinna.

¿Quiénes fueron los visitantes?

La comitiva que llegó a la Legislatura estuvo integrada por Rossella Uda, Antonio Pichele Pinna y los estudiantes Claudia Dearca, Ana Marongiu, Giuseppe Masia, Federica Porcu y Vittorio Sotogiu. También acompañaron las docentes Mariela Diez, Luana Toneguzzo Diez y Ana Pannunzio, además de Silvia Antonelli, Estela Luján Sias -descendiente de la comunidad sarda- y Natalia Donati, agente consular.

Claudia Dearca, una de las estudiantes, explicó el objetivo de su viaje: “En esta oportunidad somos cinco estudiantes y el objetivo principal es investigar la historia de las personas que emigraron de Italia a la Argentina, especialmente de origen sardo”.

El programa selecciona a los participantes según su desempeño académico y promueve investigaciones sobre los procesos migratorios posteriores a la Segunda Guerra Mundial y la realidad de los descendientes de italianos en los países participantes. De esta manera, se fomenta el intercambio de experiencias, la integración cultural y el aprendizaje colaborativo.