¿Qué pruebas rendirán los chicos pampeanos antes de fin de año?

El Ministerio de Educación de La Pampa confirmó el cronograma de evaluaciones para el nivel primario. ¿Qué pruebas rendirán los chicos en octubre y noviembre?

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¿Qué pruebas rendirán los chicos pampeanos antes de fin de año?
¿Qué pruebas rendirán los chicos pampeanos antes de fin de año?

El Ministerio de Educación de La Pampa ya tiene definido el calendario de evaluaciones para el cierre del ciclo lectivo 2026. Alumnos de nivel primario tendrán dos instancias clave: una en octubre y otra en noviembre, según confirmó la directora de nivel primario, María Magdalena Godoy.

La funcionaria anticipó que en octubre se realizarán las denominadas evaluaciones de corte para los estudiantes de tercero y cuarto grado. En tanto, el operativo nacional Aprender, destinado a tercer grado, se tomará en noviembre.

“Evaluaciones van a haber en octubre. Ahí vamos a estar haciendo las de corte, las de cuarto, las de tercero”, precisó Godoy, y agregó: “El Aprender en tercero va a ser en noviembre”.

¿Por qué tantas pruebas?

La directora explicó que los chicos pampeanos ya están acostumbrados a ser evaluados varias veces al año. “Los chicos están generando y evaluándose casi en dos o tres veces al año”, destacó durante la entrevista con InfoPico Radio.

Este cronograma no es casualidad: forma parte de una política educativa integral que combina evaluaciones diagnósticas, de corte y operativos estandarizados como el MAP y el Aprender. “Todas las escuelas están en conocimiento porque ya lo anunciamos bien a principio de año”, remarcó la funcionaria.

El rol de los docentes

Godoy también puso en valor el trabajo cotidiano de los maestros en materia de evaluación. “Los docentes aplican distintos instrumentos de evaluación que lo van haciendo periódicamente, van cerrando secuencias y hacen obviamente evaluaciones”, señaló.

Además, subrayó la importancia de diversificar las herramientas de seguimiento pedagógico: “Las listas de cotejo, las rúbricas, hay muchísimos instrumentos, herramientas que nos ayudan a que el docente esté organizado al momento de definir cómo están los procesos”.

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