Quieren prohibir el celular en las aulas de Santa Fe: los tres niveles que ya tienen fecha

El diputado provincial Carlos del Frade presentó un proyecto en la Cámara Baja de la Legislatura de Santa Fe para regular el uso de dispositivos digitales personales y herramientas de inteligencia artificial en todo el sistema educativo provincial.

La iniciativa del legislador del Frente Amplio por la Soberanía establece que los dispositivos y la IA solo podrán admitirse cuando tengan finalidad pedagógica, de accesibilidad, de salud o de emergencia.

Qué dice el proyecto para cada nivel

En el nivel inicial, niñas y niños no podrán usar dispositivos digitales personales durante la jornada escolar, salvo situaciones excepcionales de accesibilidad, salud o emergencia justificadas y autorizadas por el equipo directivo. La incorporación de tecnología en ese nivel deberá responder a criterios restrictivos, con alta mediación docente y baja exposición individual.

En el nivel primario, los dispositivos personales de los estudiantes quedarán directamente prohibidos durante la jornada escolar. En el secundario, solo podrán utilizarse en clase cuando el docente lo disponga con fines pedagógicos, dentro de la planificación o de proyectos institucionales.

El texto también define qué se entiende por dispositivos digitales personales (celulares, relojes inteligentes, tablets, notebooks y otros de uso individual no provistos por la institución), por inteligencia artificial (sistemas capaces de generar, clasificar, recomendar, predecir, asistir, automatizar o producir contenidos a partir de datos, algoritmos o modelos entrenados), por tecnologías emergentes y por uso pedagógico.

Cuándo queda prohibida la inteligencia artificial

El proyecto prohíbe el uso de IA y tecnologías emergentes cuando reemplacen de modo generalizado la producción intelectual de los estudiantes, impidan verificar los procesos de comprensión y aprendizaje, vulneren la privacidad o la protección de datos personales, introduzcan sesgos discriminatorios o decisiones automatizadas sin supervisión humana, afecten la integridad académica o la autoría de las producciones, o sean usadas para hostigar, humillar o manipular a integrantes de la comunidad educativa.

Cuando se autorice el uso de estas herramientas, cada institución y su personal docente deberán fijar criterios claros sobre qué usos están permitidos, en qué actividades pueden emplearse, cuándo corresponde declarar su utilización, qué aspectos deben ser de elaboración propia y qué criterios de evaluación se aplicarán.

Las prohibiciones que alcanzan a todos los niveles

En todos los niveles y modalidades quedará prohibido captar, grabar, fotografiar, filmar, reproducir o difundir imágenes, audios o videos dentro del establecimiento sin autorización institucional y sin consentimiento. También el uso de dispositivos para hostigamiento, acoso, intimidación o discriminación, y el empleo de herramientas tecnológicas para simular autoría, falsear producciones o vulnerar la integridad de las evaluaciones.

La norma no podrá aplicarse en perjuicio de estudiantes que necesiten tecnologías digitales como apoyos de accesibilidad, comunicación, seguimiento de salud, monitoreo médico, traducción o adaptación. La reglamentación, según indicó del Frade, "establecerá procedimientos ágiles, razonables y no estigmatizantes para estos supuestos". La autoridad de aplicación propuesta es el Ministerio de Educación.

El antecedente de Río Negro y la mirada de una filósofa

En los fundamentos, del Frade cita el caso de la filósofa Carmody Grey, que rechazó una oferta de Anthropic para una "colaboración de investigación con las tradiciones de sabiduría". En una entrevista publicada en "El País" y reproducida en "La Nación", Grey sostuvo que la IA "es existencial" y plantea preguntas básicas sobre qué es un ser humano, qué es una máquina y dónde está la frontera.

El diputado retoma esas definiciones y advierte que la IA "concentra el poder, difumina la responsabilidad, esquilma la naturaleza, expropia culturas y lenguas con el ánimo de lucro".

"Este proyecto de ley busca salir del atronador canto de sirenas y cuidar la cabeza de las alumnas y los alumnos del sistema educativo provincial. Tiene como antecedente lo recientemente sancionado en la Legislatura de Río Negro", señaló del Frade.