Robótica e IA en Paraná: cómo el Congreso de la UTN acerca la tecnología a las aulas

El Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial convirtió a Paraná en el epicentro de la innovación tecnológica, con la participación de estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de todo el país.

Organizado por la UTN Facultad Regional Paraná a través de su Departamento de Ingeniería Electrónica, el encuentro buscó vincular el conocimiento aplicado con la formación de profesionales y las demandas de un sector en plena transformación digital.

Especialistas y conferencias destacadas

El programa incluyó exposiciones de investigadores nacionales e internacionales sobre robótica colaborativa, sistemas de control, automatización e inteligencia artificial. Entre los disertantes estuvieron Pablo Daniel Cuña Cabrera, de UTEC; el doctor Marcelo Giuglietti; la doctora Elena Rostova y el ingeniero Carlos Benítez.

También participó el magíster William Ortiz, representante de la Asociación Latinoamericana de IA y Robótica, quien presentó la conferencia “El futuro ya tiene robots”. En la segunda jornada, el doctor Carlos A. Cappelletti, de la UTN Paraná, expuso sobre el control de rovers por Bluetooth con ESP32 y App Inventor, mientras que la doctora Nathalie Assunção Minuzi, de UTEC, abordó la planificación del aula con inteligencia artificial generativa.

Un humanoide que robó la atención

Uno de los momentos más atractivos fue la demostración en vivo de un robot humanoide perteneciente a la UTN, que fue trasladado especialmente desde la Facultad Regional San Francisco, Córdoba. Los asistentes pudieron observar de cerca las capacidades de esta tecnología y las aplicaciones concretas de los desarrollos de la Universidad Tecnológica Nacional.

La presencia del humanoide evidenció el desarrollo federal de la robótica dentro de la UTN y generó gran interés entre estudiantes y docentes.

Avales y formación docente

El Congreso fue declarado de Interés Institucional por la UTN a través de su Consejo Superior, y recibió la declaración de interés de la Cámara de Diputados de Entre Ríos y el reconocimiento del Consejo General de Educación (CGE). También contó con los avales de la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación de la provincia.

Uno de los aspectos más valorados fue que el CGE permite a los docentes participantes acreditar puntaje para su carrera profesional, una medida que busca promover la formación continua y la incorporación de tecnologías de vanguardia en las aulas entrerrianas.

El balance del decano

Al cierre, el decano de la UTN Paraná, ingeniero Alejandro Carrere, destacó el resultado de las jornadas y la posibilidad de mostrar las capacidades de la institución. “Estamos muy contentos porque hemos dado muestra de nuestras capacidades. Se ha evidenciado a través de las distintas charlas técnicas y se ha abierto el espacio a muchas escuelas secundarias”, expresó.

Carrere valoró el vínculo con el nivel medio: “Ha sido un muy rico intercambio que permite interrelacionar más fuertemente a la universidad con el nivel secundario”. También felicitó al equipo del Departamento de Ingeniería Electrónica por la organización del evento.