Robots y pasión: la Copa Educabot que revolucionó a estudiantes pampeanos
¿Sabías que en La Pampa los robots también juegan al fútbol? Conocé cómo estudiantes de 15 escuelas compitieron en la Copa Educabot 2026, una experiencia que combinó robótica, IA y mucho trabajo en equipo. Los detalles que no te podés perder.
La Copa Robótica “Educabot 2026” reunió a 20 equipos de 15 escuelas pampeanas en Santa Rosa, donde la programación y la IA se combinaron con el trabajo en equipo. Más que un torneo, fue una ventana al futuro tecnológico de la provincia.
El Salón de Usos Múltiples del colegio Marcelino Catrón fue el escenario de una jornada intensa que comenzó por la mañana y se extendió hasta la tarde. Los estudiantes, con sus kits de robótica mejorados y programados, se enfrentaron en partidos donde el objetivo era juntar pelotitas amarillas para sumar puntos. Detrás de cada robot, horas de dedicación, creatividad y aprendizaje.
¿Quiénes compitieron?
De los 66 equipos inscriptos, solo los 20 mejores puntajes llegaron a esta instancia, según explicó Marta Ayala Moreno, directora General de Tecnologías para la Gestión Educativa. Entre los participantes estuvieron el Instituto Heguy de Intendente Alvear, el IVT de Santa Rosa, el colegio Witralén de Realicó, y escuelas técnicas de General Pico, General Acha, Jacinto Arauz y Castex, entre otras.
Agustina (16) y Valentina (15), del Instituto Heguy, confesaron su nerviosismo inicial: “Teníamos un poco de miedo de no saber qué hacer, pero dijimos ‘vamos para adelante’ y superamos las dos instancias previas”. Su equipo, junto a Genaro, Constantino y Santino, destacó el uso equilibrado de la IA: “Es una herramienta de ayuda, pero si dejás todo en manos de la IA, se muere la creatividad”.
El espíritu colaborativo
Jesús, Matilda, Facundo y Maxi, del IVT, resaltaron el componente colaborativo de la competencia: “No es una rivalidad directa, se compite con otro espíritu”. Se reunieron casi todos los días, incluso fines de semana, para afinar su robot. Por su parte, Sofía, del Witralén, valoró que la convocatoria sea abierta a todos los colegios, no solo a los técnicos: “Te permite aprender cosas que en el día a día no tenés”.
Gustavo Marek, director de Asistencia para las Tecnologías Educativas, detalló que los desafíos incluyen energías renovables y alianzas entre equipos, cubriendo así “la parte creativa y la de robótica”. Nicolás (17), de Eduardo Castex, viajó desde Conhelo para participar y destacó la experiencia de crear una “palita volcadora”.
La palabra de las autoridades
La ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, presente en la premiación, confesó que “me tuvieron que explicar varias veces la competencia”, pero que lo visto la llenó de orgullo: “Implica responsabilidad, trabajo en equipo, innovación y creatividad”. Agradeció a los profesores por acompañar a los estudiantes, a quienes llamó “nuestro presente y nuestro futuro”.
El evento fue transmitido en vivo por el canal de YouTube ‘EducaMe’ del ministerio. La gran final, jugada a las 15:30, tuvo tribunas eufóricas y coronó a la EPET 4 de General Acha con “RoboSapiens” en el primer puesto, y a la EPET 10 de Castex con “Cables pelados” en el segundo. Ambos equipos viajarán a Neuquén para la final nacional, llevándose más que un premio: la certeza de que la tecnología, la imaginación y el trabajo en equipo pueden cambiar el mundo.
