Rosario de Lerma: el programa que ya entregó 330 anteojos gratis a niños de escuelas primarias

La Municipalidad de Rosario de Lerma sigue adelante con el programa "Miradas con Futuro", una iniciativa que busca detectar a tiempo problemas de visión en alumnos de escuelas primarias y darles una respuesta concreta. Hasta ahora, el trabajo articulado entre el Municipio, las instituciones educativas y la Fundación Saravia Olmos permitió realizar controles visuales a más de 4.000 chicos.

Los números reflejan el impacto de la propuesta: 780 estudiantes fueron detectados con necesidad de usar anteojos, se realizaron 543 estudios oftalmológicos integrales y ya se entregaron 330 anteojos de manera totalmente gratuita.

¿Cómo funciona el programa?

Todo arranca en las propias escuelas, donde los chicos pasan por un primer control visual. Si se detecta alguna dificultad, se deriva a una evaluación con profesionales oftalmólogos y, en los casos en que se indica el uso de lentes, estos se confeccionan y entregan sin costo para las familias. Así se elimina una barrera económica que muchas veces impide acceder a una atención adecuada.

El intendente Sergio Ramos destacó la importancia de llevar estas políticas directamente a las aulas y explicó el sentido de la iniciativa.

"Cuando un chico no ve bien el pizarrón, la educación se vuelve desigual. Con 'Miradas con Futuro' llegamos directamente a las aulas para romper esa barrera y garantizar oportunidades reales", afirmó.

El jefe comunal remarcó que el acceso a los anteojos puede generar un cambio concreto en la vida cotidiana de los estudiantes y sus familias.

"Los anteojos transforman la vida de los niños en la escuela y le dan tranquilidad a cada familia. Detrás de cada entrega hay un chico que puede volver a leer el pizarrón, estudiar mejor y disfrutar del aprendizaje", sostuvo Ramos.

Y agregó: "Cuando garantizamos que un niño tenga sus lentes sin costo, no solamente estamos cuidando su salud visual: estamos igualando oportunidades. El Municipio construye dignidad y transforma realidades".

El rol de docentes y especialistas

El desarrollo del programa requiere de un trabajo coordinado entre distintos actores. Desde la Municipalidad destacaron especialmente el acompañamiento de docentes y equipos educativos, que cumplen un rol fundamental como nexo con las familias y permiten detectar situaciones que requieren atención.

También se puso en valor la tarea de los profesionales de la Fundación Saravia Olmos, que participan de las evaluaciones y estudios oftalmológicos.