Salieron de madrugada sin desayunar y a mitad de camino las maestras tuvieron que cerrar las cortinas

Salieron de madrugada sin probar bocado y con la ilusión de conocer la ciudad. A mitad de camino, las maestras tuvieron que bajar las cortinas del micro: la ansiedad no los dejaba dormir y el día prometía ser larguísimo.

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Salieron de madrugada sin desayunar y a mitad de camino las maestras tuvieron que cerrar las cortinas
Salieron de madrugada sin desayunar y a mitad de camino las maestras tuvieron que cerrar las cortinas

Los guardapolvos viajaron colgados de una percha, cada uno con el nombre de su dueño, planchados para la ocasión. Detrás venían 35 chicos de la escuela Manuel Alberti, de Zonda, en el departamento Iglesia, que este viernes recorrieron la Casa de Sarmiento, la Legislatura y el centro ambiental Anchipurac. Para la mayoría era la primera vez en la ciudad, y hasta el gobernador Marcelo Orrego los recibió.

El viaje lo organizó Andesmar a través de su Fundación, en el marco de las acciones que la empresa lleva a las comunidades de Iglesia, Calingasta y Jáchal.

En la casa donde nació Domingo Faustino Sarmiento, los chicos no dejaron rincón sin mirar. Preguntaban, se detenían, querían saberlo todo. Las docentes de cada grado explicaban qué era cada espacio y las respuestas llegaban con entusiasmo. Lo que más les llamó la atención fue el telar, los muebles de la época y la gran biblioteca del prócer.

“No es lo mismo que le mostremos a Sarmiento en una imagen a que lo puedan venir a conocer acá ahora”, resumió la directora del establecimiento, Paula Mini.

Una escuela entre la montaña y la iglesia

Zonda es una localidad mínima donde solo hay dos instituciones: la escuela y la iglesia. El colegio está catalogado como rural aislado, funciona con jornada completa, tiene cuatro docentes y 40 alumnos que comparten aulas en grados agrupados: primero con segundo, tercero con cuarto, quinto con sexto y el ciclo básico.

La salida nació de un proyecto institucional llamado “Historia, ciudadanía y compromiso ambiental”, que cada maestro adaptó al nivel de su grado. La propuesta contemplaba conocer los distintos poderes del Estado. “Es otro tipo de aprendizaje cuando salimos del aula”, explicó la directora.

Contrarreloj y cortinas cerradas

El proyecto llevaba mucho tiempo armado, pero conseguir el transporte no fue sencillo. La respuesta llegó de la mano de Andesmar. “Fue mucha gestión, gestión, gestión”, recordó Mini.

La confirmación cayó un viernes al mediodía y desde entonces hubo que organizarlo todo a las apuradas. Los chicos se enteraron casi sobre la fecha y la ansiedad les ganó: no podían dormir durante el trayecto, así que los docentes tuvieron que cerrar las cortinas para que descansaran un rato, porque el día venía largo.

Las familias también fueron clave. “Nos hicieron caso en todo lo que les pedimos”, contó la directora. Después de 200 kilómetros, los alumnos bajaron con los guardapolvos impecables, cuidados para la ocasión.

Colectivos enormes y un cartel que causó risas

Para la mayoría, todo fue descubrimiento. Los colectivos les parecieron “muy grandes” y los edificios, algo que en su pueblo no existe. Hasta un cartel les sacó una carcajada: decía Paula, el mismo nombre de su directora.

Con los celulares hubo regla: solo los más grandes, del ciclo básico, podían llevar el suyo para guardar fotos y recuerdos. Los demás no tienen, porque las “seños” siempre comparten las imágenes.

Un día completo, de la Casa de Sarmiento a Anchipurac

Habían salido muy temprano, sin desayunar, así que comieron algo que llevaron desde la escuela en la zona de El Carrascal. Después de la Casa de Sarmiento siguieron hacia la Legislatura, donde recorrieron los espacios del Poder Legislativo.

Orrego tenía otra actividad ese día, la entrega de computadoras, pero igual los recibió en el estadio Aldo Cantoni junto con la ministra. Todo el recorrido lo hicieron caminando, con almuerzo en viandas, y cerraron con una visita al Centro Ambiental Anchipurac.

Para estos chicos de Iglesia, la ciudad fue por un día una gran aula abierta: un lugar donde la historia no queda solo en los libros, sino que se camina, se toca y se disfruta.

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