Santa Cruz: el Gobierno define un estímulo de $500.000 para docentes y endurece el descuento por paro

El gobernador Claudio Vidal oficializó el viernes un paquete de medidas que sacude el calendario escolar: devolución de los días descontados por paro, pero solo por única vez, y un bono de 500 mil pesos para los maestros que no falten. La decisión ya genera debate en las aulas.

Con la firma del Ejecutivo provincial, se confirmó que los docentes que hayan tenido descuentos por medidas de fuerza durante el ciclo lectivo recibirán ese dinero en dos cuotas: agosto y octubre. La contrapartida es clara: desde ahora, cualquier jornada no trabajada por paro será descontada sin posibilidad de recuperación.

La presidenta del Consejo Provincial de Educación, Iris Rasgido, fue la encargada de explicar los alcances de la Resolución 1962, que además establece un reconocimiento económico de 500 mil pesos para aquellos educadores que acrediten asistencia y desempeño efectivo frente a alumnos entre febrero y junio de este año.

¿Qué implica el estímulo docente?

El incentivo no es automático: exige cumplimiento real en el aula. Según detalló Rasgido, el pago está atado a la presencia y a la labor pedagógica concretada en el primer semestre. Quienes hayan faltado por paro o sin justificación quedarían afuera del beneficio.

La funcionaria remarcó que la medida busca priorizar la continuidad de las clases. "El Gobierno Provincial descontará todo día no trabajado por medidas de fuerza a partir de los anuncios recientes y no se volverá a pagar", enfatizó, en un claro mensaje a los gremios.

¿El sistema educativo está en crisis?

Frente a las críticas que hablan de un sistema "roto", Rasgido salió a desmentirlo. "No comparto la idea de que el sistema esté roto; sí creo que se deben dar procesos de transformación", aseguró. Como prueba del compromiso docente, destacó que la asistencia a las capacitaciones optativas de los sábados ronda entre el 92% y el 95%.

En cuanto a las trayectorias escolares, la titular del Consejo apuntó contra los criterios de promoción de gestiones anteriores. "Esa medida se convirtió en un formato de exclusión porque los jóvenes terminaron quinto o sexto año debiendo muchas materias, no pudieron ingresar al sistema laboral ni continuar estudiando", explicó, justificando la revisión de los métodos de evaluación.

Inspecciones nacionales en las escuelas

La Resolución 1962 también será la base para reorganizar las jornadas perdidas en establecimientos públicos y privados. Y en ese marco, la funcionaria confirmó que la Secretaría de Trabajo de la Nación realizará inspecciones muestrales en escuelas de Santa Cruz para fiscalizar el cumplimiento del servicio educativo obligatorio.

Con estas definiciones, el gobierno de Vidal busca blindar la presencialidad y, de paso, enviar una señal clara a los docentes: el aula es prioridad, y el bolsillo, también.