Santiago del Estero busca un diseño de escuela que casi no demande mantenimiento: quiénes podrán presentarlo

Los ministerios de Educación, Ciencia y Tecnología y de Obras Públicas de Santiago del Estero firmaron este jueves un convenio con el Colegio de Arquitectos provincial para desarrollar prototipos de escuelas pensados para los niveles inicial, primario y secundario en todo el territorio.

La iniciativa, impulsada por el gobernador Elías Suárez, apunta a reforzar la infraestructura educativa con propuestas arquitectónicas que respondan a tres criterios: sustentabilidad, funcionalidad y bajo mantenimiento.

Un concurso de ideas entre arquitectos

El acuerdo se encuadra en el Convenio Marco de Cooperación y Fortalecimiento de Capacidades Técnicas para la Gestión Pública. Dentro de ese marco, se prevé organizar un concurso provincial de ideas entre arquitectos.

Las bases y condiciones de ese certamen no están definidas todavía: serán elaboradas en conjunto por representantes de la provincia y del Colegio de Arquitectos.

Quiénes estuvieron en la firma

Del acto participaron la ministra de Educación, Ciencia y Tecnología, Mariela Nassif; el ministro de Obras, Servicios Públicos y Agua, Aldo René Híd; el secretario ejecutivo del Consejo Económico Social, Miguel Mandrille; el presidente del Colegio de Arquitectos de Santiago del Estero, Claudio Padilla; el director de Arquitectura de la provincia, Daniel Fernando Montes, y el subsecretario de Educación, Alejandro Píccoli.

Qué aporta el Colegio de Arquitectos

Nassif puso el acento en el trabajo conjunto entre el Estado y los colegios profesionales para sumar conocimiento técnico a los proyectos públicos.

“Estamos sumando a las capacidades del Estado los recursos técnicos que pueden aportarnos los consejos profesionales, en esta oportunidad, el Colegio de Arquitectos nos va a aportar un prototipo que servirá para futuros proyectos de obras educativas en el interior de la provincia”, expresó la funcionaria.

Según la ministra, la propuesta permitirá avanzar hacia un modelo de escuela sustentable y mejorar la calidad de los espacios donde se enseña. También consideró que el trabajo articulado ayudará a fortalecer las obras de construcción y remodelación de establecimientos educativos.

La mirada del Colegio de Arquitectos

Padilla se mostró conforme con la rúbrica del acuerdo y valoró la chance de intervenir en el diseño de nuevas propuestas para la infraestructura escolar.

“Estamos muy agradecidos de firmar este convenio, participar en algo tan importante como generar un prototipo de escuela para nosotros es algo muy importante. La idea de generar vínculos con el Estado es una cuestión que desde un principio hemos querido lograr”, señaló.