Semana de la inclusión en la EPA N°11: ¿qué dejó la propuesta que movilizó a toda la comunidad educativa?
¿Qué actividades se realizaron en la EPA N°11 para promover la inclusión? Conocé los detalles de la propuesta que movilizó a 2.500 estudiantes.
La Escuela Pública Autogestionada N°11 'Doctor Carlos Juan Rodríguez' de San Luis vivió una semana dedicada a la accesibilidad e inclusión. Miles de estudiantes participaron de actividades que buscan derribar barreras.
¿Qué se hizo durante la Semana de la Educación Especial e Inclusiva?
Del 3 al 10 de agosto, la institución educativa llevó a cabo una propuesta que involucró a todos los niveles: Inicial, Primario, Secundario y Escuela para Adultos. El objetivo fue claro: promover una educación más accesible, participativa e inclusiva.
Durante esas jornadas, estudiantes y docentes trabajaron en la creación de pictogramas, señalética accesible, afiches, infografías y cartelería. Estos materiales no fueron efímeros, sino que permanecerán en el establecimiento como recursos permanentes de accesibilidad y sensibilización.
¿Quiénes participaron?
La propuesta alcanzó a 2.500 estudiantes y contó con la participación de toda la comunidad educativa. Además, se sumaron instituciones invitadas como el Centro Terapéutico Vita, las Maestras de Apoyo a la Inclusión (MAI) y docentes de distintas disciplinas.
El trabajo fue coordinado por el área de Accesibilidad Escolar, en articulación con las MAI, equipos directivos y docentes de diversas áreas curriculares.
Talleres y reflexión
A lo largo de la semana, se desarrollaron talleres, experiencias pedagógicas, juegos y espacios de reflexión. El fin fue visibilizar la diversidad, fortalecer la convivencia y promover el derecho a una educación sin barreras.
La iniciativa dejó en claro que la inclusión no es solo un concepto, sino una práctica que se construye día a día en las aulas.
