Sentada en el Padre Juan: padres y alumnos exigen obras para derribar las barreras que excluyen a Victoria

Victoria, una alumna en silla de ruedas, no puede acceder a las aulas del primer piso de su escuela. La comunidad educativa se movilizó y ahora exige respuestas. ¿Qué pasará con las obras que reclaman?

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Sentada en el Padre Juan: padres y alumnos exigen obras para derribar las barreras que excluyen a Victoria
Sentada en el Padre Juan: padres y alumnos exigen obras para derribar las barreras que excluyen a Victoria

Una imagen que golpea: decenas de padres y alumnos sentados frente a la escuela, no en señal de protesta, sino para visibilizar una realidad que duele. Victoria, una joven en silla de ruedas, no puede subir al primer piso del establecimiento y la comunidad educativa salió a reclamar por ella.

La movida, absolutamente pacífica, se realizó esta mañana en la Escuela N° 728 «Padre Juan» de Trelew. El objetivo: que se realicen las obras necesarias para eliminar las barreras arquitectónicas que impiden el libre desplazamiento de personas con movilidad reducida.

¿Quién es Victoria y por qué la escuela no la contiene?

Victoria tiene 14 años y se desplaza en silla de ruedas. Tras dos años de convalecencia, volvió a clases con la ilusión de retomar su rutina, pero se encontró con un obstáculo enorme: solo puede acceder a la planta baja del edificio.

Eso significa que no puede ir al laboratorio, ni a la biblioteca, ni siquiera hablar con los directivos, cuyas oficinas están en un piso al que ella no puede llegar. En diálogo con Radio Chubut, la joven describió con simpleza pero con una contundencia que estremece: «Yo puedo ingresar solo a la planta baja».

Una comunidad unida por una causa justa

La sentada de esta mañana fue un acto de solidaridad con Victoria, pero también un grito colectivo pidiendo igualdad. Padres y alumnos del «Padre Juan» se sumaron para exigir que el establecimiento sea un lugar inclusivo, donde ningún estudiante se sienta excluido por no poder subir unas escaleras.

La joven, emocionada, aprovechó la oportunidad para agradecer el apoyo de toda la comunidad educativa, que se movilizó de forma pacífica pero con una determinación que no pasó desapercibida.

Mientras tanto, la pregunta que queda flotando en el aire es: ¿cuánto tiempo más tendrá que esperar Victoria para poder acceder a los mismos espacios que sus compañeros? La respuesta, por ahora, sigue siendo incierta.

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