Su hija no volvía del colegio y llamó a la policía: lo que le respondieron sobre las 24 horas

La referente de la Fundación Volviendo a Casa, Isabel Soria, desmintió uno de los mitos más repetidos cuando desaparece un chico: no hay que esperar 24 ni 48 horas para denunciar. En diálogo con Multivisión Federal, la especialista explicó cómo funcionan los protocolos de búsqueda en Salta y qué pasos deben dar las familias.

Soria puso el foco en las causas: según su experiencia, ningún chico se va de su casa por decisión propia. "Ningún niño o adolescente se va de su casa porque quiere, siempre hay algo o alguien que los incita a salir", afirmó. En esa línea, alertó sobre los desafíos virales de las redes sociales, que pueden convertirse en una puerta de entrada para redes delictivas que captan menores.

Qué se activa apenas se radica la denuncia

La referente social remarcó que las medidas de protección se ponen en marcha sin importar el motivo por el que el chico se alejó del hogar. "Se activa el protocolo de trata de personas porque sigue siendo una nena que está en peligro en la calle, independientemente de la decisión que haya tomado, y después comienza la investigación sobre lo que pasa en la casa", detalló.

Ese punto es clave: primero se busca, después se investiga el contexto familiar. Para Soria, invertir ese orden puede costar tiempo valioso.

El mito de las 24 horas

Uno de los datos más fuertes que aportó la especialista tiene que ver con los plazos. No existe un tiempo mínimo de espera para iniciar el rastreo. "No hay que esperar ni 24 ni 48 horas para comenzar la búsqueda de ninguna persona; en menores de 12 años la búsqueda tiene que ser inmediata y las primeras 12 horas son las más importantes", subrayó.

La advertencia apunta a una creencia instalada que, según Soria, retrasa las denuncias y reduce las chances de encontrar al menor en buen estado.

Dónde denunciar y pedir contención

Consultada sobre las vías formales de asistencia, la referente indicó los organismos que dependen del Ministerio Público Fiscal. "Lo primero que hay que hacer es ir a las Asesorías de Menores para poner en conocimiento la situación de riesgo de una criatura, o ir a la oficina de orientación y denuncias para saber cuál está de turno", precisó.

Esos espacios cuentan con equipos interdisciplinarios que acompañan el caso. "Las asesorías de menores tienen trabajadoras sociales, psicólogos y psiquiatras que deben llevar un acompañamiento permanente", agregó Soria.

El rol de las escuelas

La detección temprana también pasa por los establecimientos educativos. Según la especialista, la policía consulta a diario en las escuelas cuando un alumno falta varios días seguidos, una herramienta que permite advertir una ausencia antes de que se convierta en una desaparición.

"La policía pregunta todos los días en las escuelas cuáles son las novedades ante ausencias de varios días", concluyó Soria.