Tres escuelas del interior de Córdoba volvieron de San Luis con un logro que pocos esperaban
Tres proyectos del interior cordobés se llevaron distinciones en la Feria Nacional de Ciencias, pero el trabajo que presentaron tiene un origen que pocos conocen.
Tres proyectos educativos del interior cordobés se destacaron en la primera fase de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2026, que se realizó entre el 6 y el 9 de octubre en el Cine Teatro San Luis. Las iniciativas premiadas llegaron desde Balnearia, Las Higueras y General Cabrera.
El encuentro reunió a más de 400 estudiantes, docentes y especialistas de todo el país y tuvo como eje central la innovación en la enseñanza de la Matemática desde el enfoque STEAM.
Reconocimiento nacional para Balnearia
El Instituto Superior de Formación Docente Santa Teresita, de Balnearia, obtuvo una distinción nacional de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, otorgada por la Comisión Evaluadora Nacional.
El trabajo se llama Azar y arte: modelización geométrica y probabilidad en experiencias STEAM y nació de una inquietud concreta: la Geometría y la Probabilidad suelen enseñarse de manera fragmentada y abstracta, lo que complica su comprensión y su vínculo con situaciones reales durante la formación docente inicial.
Como resultado principal, el equipo elaboró una secuencia didáctica pensada para el nivel Secundario.
Las Higueras y la geometría aplicada al deporte
La Escuela Jorge Alejandro Newbery, de Las Higueras, recibió una distinción del Gobierno de la Provincia de Formosa, a través del Ministerio de Cultura y Educación y de la Coordinación de Ciencia y Tecnología.
El proyecto Goles Geométricos, del nivel Primario, propone integrar la geometría a situaciones vinculadas con un deporte y con contenidos del campo de la Educación Física. El reconocimiento destacó su participación y la difusión del conocimiento matemático aplicado.
General Cabrera, premiada por su impacto comunitario
El I.P.E.A. N° 291 de General Cabrera fue premiado por el Ministerio de Educación de La Rioja por el impacto socio-comunitario de su propuesta Modelización Matemática en el aula y en el campo, del nivel Secundario Técnico Profesional.
El trabajo parte de una necesidad concreta: entender cómo funciona la producción avícola dentro de la institución. Para eso, analiza el manejo de las gallinas, su alimentación, el cuidado sanitario, las condiciones de producción y la comercialización de los huevos.
Además, busca determinar la importancia económica y educativa de la actividad y evaluar si la producción resulta rentable de acuerdo con el ciclo productivo de las aves.
El orgullo de la delegación cordobesa
El ministro de Educación, Horacio A. Ferreyra, se refirió a los logros de la delegación provincial: «Estas distinciones son un enorme orgullo para Córdoba y reflejan el talento, la creatividad y el compromiso de nuestros estudiantes y docentes. Como nos señala siempre el gobernador Llaryora, la educación es una prioridad y una herramienta fundamental para construir más oportunidades».